第四章 能幹的學妹們（3/4）
講話沒大沒小的正妹學妹，撒起嬌來實在太可愛了 1
「好，沒收。」
見川名準備把紙扔進垃圾桶，我從後面一把將其抽走。
「我可不準這種事發生。」
「請、請還給我！」
「你打算扔掉吧？那我就收下了。」
「不可以，請不要看。」
川名想搶回紙張，於是我高舉手臂試圖閃躲。
「呼！哼！呣！」
她不斷跳躍想把紙搶回去，但完全碰不到。
……感覺挺有趣的。
看著川名跳來跳去的模樣，讓人想繼續捉弄她。
或許是惡作劇過了頭，川名很懊惱似的變得滿臉通紅。
「請不要偷笑。」
「我有一直都在偷笑的感覺嗎？」
「是的，很噁心。」
「怎麼會……明明打算露出爽朗笑容。」
我大受打擊。
川名放棄強行把東西搶走，轉為使用精神攻擊……效果非常顯著。
但是，我不能把這張紙還給川名。
「……會長不是知道我討厭繪畫嗎？」
「不錯耶，弄得亮一點吧。」
「謝謝。」
「嗯？」
我認為這是個能夠吸引他人注意力的好設計。原來如此，也難怪萌仲會那麼興奮。
這是川名打算搶回去的插圖。上面畫著聖誕活動傳單的設計，不僅有著聖誕老人以及聖誕樹等常見的內容，甚至連標誌都想好了。
一定是因為剛剛萌仲說了內心話，川名才比較容易吐露心聲吧。
「好，就讓我來翻譯那傢伙的傲嬌台詞吧。剛剛是『很高興能幫上會長的忙！』的意思。」
而且以萌仲的性格，無論對別人說什麼，她都會照單全收。
「交給我吧！媽媽常說我的畫風很獨特呢。」
「她說得沒錯，川名。要是討厭的話就不可能畫得這麼漂亮。看我就知道了。因為大多事情我都不喜歡，老是想著偷懶，所以做任何事都沒什麼進步。」
「因為要學習？」
跟隨便的語氣相反，內容一針見血。
最後似乎是忍到了極限，川名闖進了我跟萌仲之間。
「看，超棒的吧！就用這個吧！」
我不想用自己沒有才能這種話來逃避，只是單純沒辦法持之以恆而已。
「真是的，我知道啦，傳單就由我來畫吧。」
雖然幾乎是用上了激將法，看到川名願意拿出幹勁真是太好了。
聽見我不解地反問，川名「哼」了一聲再次把注意力放在紙上。
「我真的畫得不怎麼樣，終究只是自學，根本比不上那些認真練習的人。」
即使我跟萌仲連連稱讚，川名的表情依然沒有好轉。
硬要說的話，這個狀況更像是我花言巧語哄騙她替我工作，這就是熱情剝削嗎……
「就是說啊！甚至想拿去給大家看呢！」
的確，她的學習成績鶴立雞群。她原本毫無疑問地擁有能去更好學校的實力。或許就是這個緣故，才讓她產生了自卑感。又或者是因為受到父母的影響吧。
「不過，如果川名不……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）