ep23（2/2）
成為學院的天才工程師 1～50
「就連米蕾特王女看到那副臂鎧時都驚嘆不已。既然有這等才能，又怎能用普通考試來衡量？」
「塞倫學院怎麼可能存在評估無魔力者的標準！」
「無論採取何種形式，最大限度激發學生潛能不正是我們的職責嗎！」
雙方觀點激烈碰撞，會議室頓時淪為修羅場。有人踹開扶手椅站起來，有人把書桌捶得咚咚響。這群本就心高氣傲的教授們，此刻全都堅信己見滔滔不絕。
始終靜坐觀察的艾爾德蘭校長，在心底發出了一聲深沉的嘆息。
「會議室多久沒這麼熱火朝天了。連一向穩重的奧斯巴爾館長和耿直的威廉教官都唾沫橫飛地吵起來了。」
「明明都不是容易激動的人啊…」
是研討會那副臂鎧的後遺症嗎？大家都比平時亢奮許多。
無論如何這景象都堪稱罕見。艾爾德蘭校長恍惚間分不清夢境現實，輕咳一聲整理嗓音終於開口：
「諸位的意見我都聽明白了。」
他沉穩有力的聲音讓嘈雜的會議室魔術般安靜下來。
所有視線都聚焦到校長身上。
「塔莎同學的情況確實特殊。正如威廉閣下所言，研討會擠占學習時間的問題值得考量。但奧斯巴爾館長與凱拉教授指出的學院評估公平性原則也不容忽視。」
艾爾德蘭校長環視會場調整呼吸，隨即露出溫和卻堅決的神情：
「那麼採取折中方案如何？給予塔莎同學與正規考試同等的評估機會，但在形式上稍作變通。」
「變通是指…具體要？」
面對奧斯巴爾的提問，校長嘴角泛起微笑：
「這正是接下來要商討的。」
會議就這樣持續到日暮時分。
當塔莎接到無需準備筆試的通知時，她剛省下吃飯時間勉強啃完一整本教科書。