ep26
成為學院的天才工程師 1～50
「咳咳。嗯。大家注意。」
凱拉有些不自在地清了清嗓子，站在講台上。或許是因為剛才和希拉斯的那場騷動，她比平時更加銳利的視線掃過整個訓練場。
「呃…雖然有點遲了，我們現在開始上課。今天要按上次通知的那樣進行魔法練習。」
她的宣告在學生中引起了一陣小小的騷動。比起枯燥的理論課，大家果然都更喜歡實踐課程啊——不管是前世還是這個世界都一個樣。
正當我站著觀察他們的反應時，旁邊的傑莉婭用手肘捅了捅我的肩膀。
「所以。你什麼時候開溜？」
…這說的什麼話。
「開溜？去哪兒？」
「啊？不是嗎？我以為你又會像上次那樣把自己關在鐵匠鋪里呢。」
這時我才反應過來傑莉婭在說什麼。她似乎以為我又要翹課了。
「作業主題不是已經定了嗎？怎麼還在上課…大概就是這個意思？」
「嗯。上次你不是這樣做的啊。」
傑莉婭理直氣壯地回嘴。不知道的人還以為我經常翹課呢。
雖然不完全錯，但那次是有原因的。
「現在和當初打造臂鎧時情況不同了。」
當時距離研討會時間太緊迫了。老實說我覺得上課內容幫不上什麼忙，才會翹課窩在鐵匠鋪里。
但現在不一樣了。
特別作業的提交期限考慮到我的特殊情況足足有一個月。雖然考慮到期末考試還是儘早完成比較好，但至少不像研討會那時分秒必爭。
而最重要的是…
「這次的魔法練習必須認真聽。」
學生們沒有回答。沉默本身就是答案。
就在所有人都以各自方式專註時，唯有塔莎獃獃地站在原地。
學生們各自閉眼集中精神。有人用另一隻手抓住手臂，也有人皺緊眉頭汗如雨下。
「好，理論說明到此為止。正式實踐課程開始前有人要提問嗎？」
凱拉指向講台下的法杖架。
「有人知道為什麼要這樣設計嗎？」
魔力與法杖。
那眼神讓我瞬間後背發涼。存儲魔法陣實踐課程時遭受的痛苦說教在腦海中浮現。
正陷入沉思時，夾層中的凱拉再次開口。
但她沒有沮喪，而是從口袋裡掏出羊皮紙。
正將浮現的想法隨手記下的塔莎突然歪了歪頭。
「第二個共同點是杖頭都鑲有能聚集魔力的魔力石。」
「果然在魔力和魔法領域的研究還算深入吧。那根法杖雖然沒能明確界定傳導原理，但應該也是通過經驗摸索出來的成果。」
腦海中一片混亂。因為前後根本對不上啊。
但對塔莎來說這些根本無關緊要。此刻最重要的是弄清腦海中翻騰的這股違和感的真面目。
她嘴裡突然蹦出與先前完全不同的話題：
『高魔力傳導性材料。』
凱拉攤開向上「手掌」。只見她掌心上方不遠處噗地……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）