ep37（2/2）
成為學院的天才工程師 1～50
「我確定。其他教授們也這麼認為。」
凱拉的聲音裡帶著掩飾不住的興奮。
不僅是她。遠處被教授們團團圍住的塔莎身邊，那群人簡直像在圖書館發現新書的純真孩童。
倒也不是壞事。
學術探索與熱情永遠值得鼓勵。
不過…
「但諸位現在這副模樣是鬧哪樣？」
艾爾德蘭低聲沉吟。
這群人被新發現沖昏頭腦，反而忽略了最重要的事實——
那個荒謬至極，甚至可能危及性命的真相。
「咳咳！嗯哼！」
艾爾德蘭緩緩走向遠處仍被教授們包圍、正熱情講解的塔莎。
這時教授們才後知後覺注意到校長，慌忙行禮。
沒想到他們竟專註到如此地步。
艾爾德蘭在心底長嘆一聲，表面卻維持著溫和的微笑。
「塔莎同學，還有協助她的諾亞同學。這一個月真是辛苦你們了。」
聽到這番話，塔莎和諾亞同時低下頭。
「評估結果今天就會出來。兩位都取得了卓越成果，不必太過擔心。」
「卓越成果…是，謝謝您。」
塔莎的尾音有些飄忽。
「確實如此。但如果使用塔莎同學製作的法杖…」
不僅能比從前更輕鬆地發動冰槍術，就連原本想都不敢想的火鳥術也能施展。
「看來各位終於察覺到了。」
「難、難道說…」
「現在問題不在這裡。」
他臉上再無笑意。眼中明顯翻湧著怒意。向來溫和的他竟憤怒至此，其他教授頓時噤若寒蟬。
「等等…」
「看來需要緊急召開會議。立刻馬上。」
「校、校長。非常抱歉。」
這絕非偶然或奇蹟產物，而是通過分析與設計實現的成果。
「關於魔力暴走事件，我們會儘快查明真相…」
艾爾德蘭用掌心撫過被冰槍貫穿的牆壁。魔力暴走留下的慘烈痕迹。但他的雙眼彷彿在凝視著痕迹之外的某種存在。
凱拉說到一半突然噤聲。
「這種程度還能稱之為中階魔法、高階魔法嗎？」
而且是被區區一名無魔力者親手摧毀的。
「不。只是稍微走神了。」
前世里決定光是粒子還是波的關鍵因素在於觀測。但魔力是否也遵循這個規律尚不可知。雖然確認了粒子性與波動性共存，但要進一步深究幾乎不可能。
他冰冷的聲音讓教授們躁動的氣場瞬間凝固。
在場所有人不約而同地想到某個可能性，頓時冷汗涔涔。
最大限度利用了諾亞施法時的體感與可見現象。過程中能分析原理就分析，無法解析就果斷跳過。最終產物就是這根法杖。
當初製作臂鎧時，也是在不懂存儲魔法陣原理的情況下直接利用現象。
從此刻起，現有魔法體系已然崩塌。
製作法杖的過程與打造臂鎧並無本質區別。
緊接著艾爾德蘭校長的宣告將這個猜測變成了現實。
塔莎和諾亞在……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）