第四章 惡魔召喚 里
魔法與異能存在的世界，本該是路人卻在背後被當成黑幕的故事 1
黃金周結束，今天是連假結束後的第一個上學日。和去年只有遊戲和睡眠的生活相比，今年整天打工的生活相當充實。最精彩的應該是對惡名昭彰的常客使出過肩摔吧。
『都是你接待客人的態度太差，我昨天才會輸給Sofbang！』——面對這種莫名其妙的客訴，我一邊說著『今天是Sachika，所以沒問題！』一邊使出一記過肩摔。
完美到沒有任何可疑判定的餘地的過肩摔，讓工作人員和客人都起立鼓掌。如果這是漫畫，肯定會是跨頁。那一瞬間的我毫無疑問是主角。
說不定班上度過最充實黃金周的人就是我？——就在我得意忘形的時候，看到冬二在校門前和不認識的女生卿卿我我，我的心死了。又增加新的女主角了……
總之，我現在正在教室上課，科目是召喚魔術。正如其名，是將異形存在從異界召喚出來，作為使魔使役的魔術。
一般而言，使魔大多是擁有異能的動物，但據說練到極致甚至能召喚出可怕的惡魔。一年級時追著我跑的那隻臭鯊魚也是使魔的一種。
召喚魔術這門課的性質決定了它不只有理論，也有許多實踐形式的課程。我現在正把紙攤在桌上，畫著用來召喚的魔法陣。
「今天要召喚的是惡魔中最低等的惡魔，各位應該都能順利召喚出來吧。」
站在講台上這麼說的，是學校里出了名最溫柔的久保田老師。他是個年近退休的初老男性，毫無壓迫感，因此被學生稱為「佛祖久保田」。以糖果和鞭子來比喻的話，他當然是糖果老師。立花老師？當然是鞭子老師。
總之，久保田老師從一年級開始就非常照顧我。他對於連基礎的「基」字都不會的我，也毫無厭惡之色，總是親切仔細地為我說明課程內容。
「怎麼樣，雪春同學？沒問題嗎？」
「啊～呃，這個嘛，魔法陣應該畫得很完整……」
久保田老師這次也像這樣關心我的進度，我便老實地告訴他進行得不順利。
在我陷入苦戰的期間，周圍的同學們一個接一個成功召喚出使魔。長著角和翅膀，手掌大小的黑色小惡魔在教室里飛來飛去，像蒼蠅一樣煩人。
「那我們一個一個確認容易出錯的地方吧。」
「啊，好的，謝謝老師。」
「首先是魔法陣的外圍……嗯，這裡畫得很完整。」
「是。」
「再來是這個交叉的部分……嗯，這裡也沒問題。」
「是。」
「呼哈哈哈哈哈！怎麼？你想把召喚當作沒發生過嗎？蠢貨！單方面毀棄與上位存在的契約——什麼!? 」
「省略召喚……？」
當然，這裡的藏書幾乎都和異能有關。要從中找出召喚相關的書籍相當費力——我原本是這麼想的，不過當我對圖書館的管理員……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）