正文（19/36）
數學少女 1
「這個式子就像是藏著寶物的森林一樣，看你能不能在當中找出寶物，這張卡片是從村木老師那裡拿來的。」
「找出寶物是……」蒂蒂再度看了看我的卡片。
「嗯，從這張卡片出發，自己做出問題，然後再將問題解開。」
「原來如此……那學長你已經從這個算式里找到寶物了嗎？」
「不，還沒。不過看到這張卡片就能知道一點，這個式子是H<∞>定義式，右邊的Σ
「啊！啊～～啊～～～！」
蒂蒂突然大叫讓我嚇了一跳，她紅著臉用兩手遮住嘴巴。
「……抱、抱歉，學長，請你什麼都不要說，可以讓我也一起，『尋寶』嗎？」
「什麼意思？」
「這個研究課題也可以讓我想想看嗎？因為我到現在為止都沒有試過，想要試一次看看，我想努力將『寶物』挖掘出來。」
說話的蒂蒂擺出拿著鐵鍬挖洞的樣子。
「當然可以，假如找到什麼有趣的東西，就寫個報告給村木老師吧。」
「咦？不用到這種程度吧。」
她連忙搖頭，蒂蒂還是一樣有朝氣。
「那張卡片先給你，明天會在圖書室討論，所以你就想想看吧。」
「好！我會加油的。」
蒂蒂雙眼發亮並將雙拳緊握。
「學長……學長對我……」
蒂蒂的聲音突然停止了，她注視著我的背後，接著小聲地「唉呀」一聲。
我回過頭看到米爾迦站在那裡。
「是的，寫作Σ
對所有的正整數n，H
「喔，又談到無限的話題了，在開始計算無窮級數前必須先習慣無限個項的和才行。為了要習慣Σ。就先將n為1，2，3，4，5的式子具體地列出來。」
Σ
「久等了。」米爾迦向我微笑。
8．2對話存在於所有的圖書室
「那個lim是……」
「嗯……」
「沒錯，(1)的(1/1)＋(1/2)＋(1/3)……＋(1/n)的『……』並不是表示無窮級數，只是因為寫不下所以不寫，在這裡的項是有限的，而值是固定的並不恐怖，但是(2)的(1/1)＋(1/2)＋(1/3)……的『……』表現的就是無窮級數，這裡面藏著lim，如同在說『或許值會不固定』，有限的『……』和無窮級數的『……』意思完全不一樣，所以需要特別注意。」
「是正確的。因為H<1>＝1，這是當然的……啊，原來如此，『從理所當然的地方開始』，對吧？」
Σ
「會成立，因為H