正文（2/36）
數學少女 1
現在是五月。
對新學校、新教室、新同學的新鮮感逐漸淡化，我回到了平淡無奇的日常作息。
我沒有參加任何社團，也就是所謂的回家社。話雖如此，放學後的我並不會立刻回家。在最後的班會結束後，為了能獨自推演算式，我通常會前往圖書室。
就和國中時一樣，我沒有參加社團，而是放學後在圖書室(國中稱為圖書間)看書，或是看看窗外的綠色，抑或是預習與複習功課。
其中最喜歡的還是推演算式。將課堂上出現過的公式在筆記本上重新組合、將原本的定義還原、重新導出公式、將定義變形、設想實例、品嘗變換定理的樂趣、思考證明方式……我喜歡將這些東西記在筆記本上頭。
不擅長運動、也沒有可以一起玩的朋友的我，最大的樂趣就是一個人而對筆記本的時候。雖然寫出算式的是我，但是並不是隨便怎麼寫都可以，而是有一定的規則。有規則就算一種遊戲，沒有比這更嚴密、更自由的遊戲了，這是歷史上的數學家們挑戰過的遊戲，只有一支自動鉛筆、一本筆記本和我的腦袋就能進行的遊戲，我樂此不疲。
所以即使成為高中生，我也同樣地享受一個人在圖書室的樂趣。
但是，事實與原本的期望有些不同。
那就是到圖書室的學生不只有我一個。
米爾迦。
她與我同班，而且她每三天會在放學後到圖書室一次。
每當我一個人計算的時候，她會將自動鉛筆從我的手中抽出，然後擅自在筆記本上寫字，先說明一下，這本筆記本是我的，該說她旁若無人還是自由自在呢？
不過我也不討厭她這樣做，她表現出的數學雖然困難，但是有趣、刺激，而且……
「你說那時候，是指什麼時候？」米爾迦咬著(我的)自動鉛筆回問著。
「就是第一次見面的時候，在櫻花樹下……」
「啊，那個啊。沒什麼理由，只是剛好想到罷了。怎麼突然問我這個？」
「沒什麼，突然想到而已。」
「喜歡那種謎題嗎？」
「應該不算討厭。」
「喔，那你知道『數列謎題沒有正確解答』這句話嗎？」
「米爾迦……差不多該走了吧！」
「我、我想和學長談一談，可是又不知道該怎麼辦。我朋友說在這裡的話會比較方便，所以……」
「用心算？」我把信放回口袋。
我的心裡只有你
「譬如1，2，3，4，你認為接下來是什麼？」米爾迦說道。
「嗯～～除了一開始的1以外，出現的都是2和3的倍數，不過變小的部分就不太了解。」
米爾迦把筆還給我並朝入口的女孩走去。在要走出圖書室之前，她轉頭向我說：
「是嗎？那要給你幾個數才可以呢？假如數列一直無限延伸的話，要提示到第幾個……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）