正文(27/36)

數學少女 1

……看來我們班的多話才女這次要對蒂蒂開始『上課』了。

米爾迦向蒂蒂以超快的速度說明『代數基本定理』、『因式定理』以及『n次方程式中解與係數的關係』。

「……令二次方程式a<平方>+b+c=0的解為α,β,a<平方>+b+c=a(-α)(-β)就會成立。要看出方程式的解,與因式分解有直接的關係,解與係數的關係就像以下的式子。」米爾迦解說。

-b/a=α+β

+c/a=αβ

「同樣令三次方程式a<立方>+b<平方>+c+d=0的解為為α,β,γ……」

-b/a=α+β+γ

+c/a=αβ+βγ+γα

-d/a=αβγ

「然後廣義化,令n次方程式a+a+……+a<1>+……=0的解為α<1>,α<2>,……,α的話……」

-a/a=α<1>+α<2>+……+α

+a/a=α<1>α<2>+α<1>α<3>+……+αα

-a/a=α<1>α<2>α<3>+α<1>α<2>α<4>+……+ααα

(-1)a/a=(α<1>,α<2>,……,α中,k項互乘的總和。)

(-1)a/a=α<1>α<2>……α

「原來如此,這就是『n次方程式中解與係數的關係』吧。」

這時候鐘聲響起,就連活力少女也不禁說出「我的腦袋好像被算式淹沒了……」這句話,接著搖搖晃晃地走回一年級的教室。

「很可愛的女孩呢,哥哥。」

說話的米爾迦撥了一下瀏海,並用中指推了推眼鏡,長發從之間滑落並露出她的耳朵,手跟手指則在空間中划出優美的曲線,我的視然仍然停在她划出那曲線的瞬間。

說到曲線,我也喜歡她的臉型,還有她的嘴唇與所發出的聲音,那是會讓人想一直聽下去、有著豐富聲響的聲音,以樂器來比喻的話,就像……

「……怎麼了,蒂蒂?」

「這個方程式的解如下所示……先假定是這樣。」米爾迦繼續說。

「將sin……『因式分解』?這是什麼意思?」

sinnnπ=0n=0,±1,±2,……

「咦?」

「可以。」

「那個啊,昨天不是有做sin的泰勒展開式嗎,我回家思考之後,又有發現了,sin隨著的變化會一直變成0喔,譬如……」

果然。

「我試著將sin因式分解。」

「啊!」

不等我回話,蒂蒂繼續說:

「然後蒂德菈思考的是下面這個方程式。」

我和蒂蒂互相對看,然後看回米爾迦寫的因式分解式子,蒂蒂馬上打開抱在胸前門筆記本開始計算。

「喔……話說回來,貝塞爾問題……對吧,這個ζ(2)是發散嗎?」

「貝塞爾問題?你記得……答案?」

蒂蒂面對沉默的我接著往下說:

「啊,不,沒什麼大不了的……」蒂蒂觀察我的臉色小心地說。

9.6.1蒂蒂的嘗試

對蒂蒂的下一句話,感到無比震驚。

「嗯,這個……確實會成立,當=0的時候,全部都會變成0,而且當=nπ的時候,因為有(1-……(內容加載失敗!請重載或更換瀏覽器)

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