第六日（3/20）
塵骸魔京 遊戲劇情 追風者線
打招呼的是教日本史的多田。
這個有些上年紀的教師，會用一年的時間來講授安土桃山時代。
在他上的課里，沒有平安時代，沒有鎌倉時代，也沒有二次世界大戰。
先不說講課內容，他在這個升學學校里就是一件很不可思議的事。
『工作中真是不好意思。來杯茶嗎？』
『真是太感謝啦，那我就喝一杯。』
『老師您……不感到害怕嗎？』
『什麼呀。我呀，覺得，這是個機會呢。』
『機會？』
『人類呀，在該死的時候就會死啦，現在的小孩子們都不懂。現在教他們正合適呀。』
『抱歉我問一句，這和日本史有什麼關係嗎？』
『我呀，教的不是歷史啊。』
『哦？』
『無論什麼科目都是這樣啊。歷史啊年號啊公式啊，都只不過是個資料。光知道資料，是沒有用的。我們是要利用這些資料，告訴他們，如何看待事物的方法。
安土桃山時代的平均壽命，還不到四十歲。人這麼輕易就死去的時代，大家還是努力地活著。仔細想想看，現在，這裡，並不是一切。
早晨還是紅潤的面孔，晚上就成了一堆白骨。學習這種時代的歷史，應該是會很有益處的。』
『和漢朗誦集，我記得是平安時代的東西。』（編者按：說的應該是上一句的出處。）
『唉呀……這算是敗給你一次啦。』
剛剛上年紀的教師，滋滋地品著茶。
他拿著茶杯的手，有些微微顫抖。
當然，如果是在學問最前沿的現場，數學家的個人講義也有很大的意義，當然這裡不算。
『嚯……那應該不錯。這種時候，我倒覺得特別有幹勁。
數學也是個不利的要素。
我閉上嘴，再次睡去。
『別趴著睡覺。』
『……這是真的嗎喂！』
我故意慢慢地站起，翻著課本。
再過十年的話，也許他能到達那種領域……但現在不行。
第三節上了體育，活動了身體之後。
他的嘴角浮現了微笑。
集團行動很重要，信息也很重要。
穿著制服的警察們，四處巡視著。
「等於三倍根號下七。」
「怎麼回事？」
峰雪在旁邊偷偷告訴我頁數。
『按照學號排好隊。所有人，有次序地到走廊上去。』
……
『喂，快看啊！』
「……原來如此。」
「在。」
看來今天也如往常，大家的情緒都很高漲。
白木老師說。
周六的第四節課，已經被舒適的睡魔所籠罩了。
『梅魯老師，打算怎麼辦？』
不可能聽的。
響亮的警笛聲打破了我的夢境，這時我感到情緒有些糟糕。
不僅如此，他自己還朝窗戶邊看去。
他還太年輕。經驗不足。
我雖然有些在意，但這還不到能抵抗我睡意的地步。
我慢慢地坐下，盤起胳膊，閉上了眼睛。
我總是這麼覺……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）