第五堂課 課外研討·佐杏組的搜查與推理（3/6）
魔學詭術士 tricksterS
「結界？」
「是我昨天去屋頂時布下的。」
「昨天……？」
是指我和冰魚也一起跟去現場搜證的那次吧，那時候在屋頂上布下了結界？
這樣一提，記得老師當時確實曾經蹲在屋頂四個角落，像是在專心調查些什麼似的。原來那並不是在調查些什麼，只是用來布下結界的動作嗎？
「可是我們上了屋頂也沒發生什麼事啊。」
「我布的那個雖說是『結界』，不過並不是像地雷一樣會阻止或攻擊外敵入侵的類型。要在那麼大的面積布下那麼強力的結界，必須要有能夠放大百倍的放大器才可能辦得到。我布下的呢，只是簡單的類型，會在有人入侵結界內的時候通知演術者那是誰而已，算是所謂的驚笛吧。」
……我猜那應該是警笛的意思吧，不過我也沒什麼自信就是了。
「喔……不過為什麼要布下那種東西呢？」
「喂喂，別問這種問題好嗎？當然是用來抓兇手的啊。」老師若無其事地答道：「其實我是很想馬上把人抓起來，但是沒有足以證明那傢伙殺人未遂的證據，所以只好設下陷阱等對方自投羅網了。」
「…………？」
我不解地歪著頭。老師的言下之意彷彿是「只要有證據就隨時可以把兇手抓起來」似的。千里也說過「兇手會回現場」的話，那就是說兇手果然待在我們身邊嗎……咦？不對，等一下，這番話中最大的重點在於——
「呃……」我半信半疑地問道：「難道老師知道兇手是誰了嗎？」
「當然。」
因為老師的態度太過於平靜，使得我一時之間領會不了她話中的意思。
衝擊在三秒後到來。
「…………咦？請、請等一下！您知道？您知道兇手是誰？您剛剛這樣說了嗎？」
「是說了啊？」
「那屋頂的密室之謎也是？」
「對啊，已經解開了。」
這句話不是別人說的，就是福爾摩斯的知名台詞。老師也是用消去法找出案件真相的嗎？所以才會沒有證據？
我們才一進入病房，坐在床上看書的凜凜子就抬起頭來。
「——阿周！」
「那陪我去醫院一下。」
凜凜子禮貌的致意，換來老師「嗯」一聲傲慢無禮地點點頭。真是個不懂得謙虛的人。
「為什麼會這樣想？」
「沒有，因為根據我之前從葯歌理事長那邊聽來的事……」
「……啊，嗯，原來如此。」
「問什麼？」
「呃，那咖啡……啊！不、不用了，我來就好。」
「啊？怎麼？是這樣的喔？」
我不自覺地想像著老師說起那種話時的神態。
「還專程來探我的病……謝謝。」
「喔喔？」兩位法術師與葯歌理事長，簡直就是夢幻陣容了嘛。「三位說了些什麼？」
「只有『角』字是一樣的吧？別讓我做這種無……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）