第九幕 in the 「D」aylight 3（2/2）
魔學詭術士 tricksters D
雖然實際上是因為我要去喝咖啡才為我一個人開的店不過至少老師的推理在重要的部分確實觸及核心了。
在樓內冒充「天乃原周」的人就是手鞠坂。只要能察覺到這個事實，那麼要猜出他就是被《忘卻》附身的人，就是件輕而易舉的事了吧。
不過。
一定不只那樣而已。
「」
但是我等了好一會，老師都沒有再說什麼了。
所以我也什麼都沒說。接下來所記述的一切，全都是我內心的獨白。
應該不只那樣而已。在這次的事件背後，還潛伏著某種更加巨大的存在。
因為就和只有法術師才能演術法術一樣也只有法術師才能操作魔器。儘管不成材，我也是魔學系的學生；即使專門知識不夠看，多少也知道那種程度的基礎知識。
既然那個魔器已經發動、召喚出概念，在幕後就必定有發動魔器的法術師真正的犯人存在。而那個人到底是誰，看老師的態度就一目了然了。
找出魔器的所在位置把它搶過來，解除被附身者的概念。光是為了這點事，老師就當自己訂的行程表不存在、布下那麼巨大強力的「結界」、大費周章把樓內的人一個一個帶出來的事就是最好的證明。如果真的只是為了這麼點芝麻小事，以老師來說，應該不用五分鐘就能輕鬆愉快地解決了吧。
也就是說，老師的目的並非只是那點事而已。這就代表在那座綜科A棟中，有著足以讓本應只用她有沒有興趣來決定一切的老師，把自己的興趣拋諸一旁的真正目標。
那個巨大的「結界」，恐怕是為了不讓她真正要抓的真犯人逃掉而布下。
之所以要把樓內的人全帶出來，是為了避免他們被當成人質。
老師會把最後的收尾工作交給我，八成也是因為這個緣故。那時候除了給被附身者解除概念以外，老師還有其他非做不可的事，恐怕就是上樓逮那個真犯人去了。
但是很遺憾的，結果看來並不樂觀。老師現在心情不好的原因就是這個吧。
不過這也沒辦法。在對方有衣笠這個人質在手的狀態下，老師畢竟比較不利吧。雖說如此，以當時的情況看來，就算再等下去，樓內的人八成也不會分開行動了，犯人也絕不會鬆手讓最後的人質白白跑掉。要再維持住「結界」畢竟也不可能，沒有其他方法了。
「」
真犯人在樓內。
我不可能直接掌握樓內的狀況，所以沒有方法可以知道犯人在樓內到底採取了什麼行動。
那時候犯人給某人捎了一封信，其中有這樣的句子：
當我這樣想的時候。
而另一個就是與衣笠認識，也是貝克常客的
「」
但是
「真的？嗯，那我也」我把剩下那個字吞回去：「啊，抱歉，我還有點事，你先過去吧。」
候……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）