後記

大家好，我是雷吉娜。這裡一個人都沒有，就連作者也不在……那這次也可以由我來主持羅?就是這樣，我要擅自開始啦。我們居住的抽籤世界，正處在高速的社會變遷中。

看到這樣的時代變化，應該有很多人會覺得，抽籤世界的居民們應該會對新興的工作戚到困惑吧?

唉～先從結論說起，這裡和自工業化社會轉向資訊化社會的現代不同，要適應新工作其實沒那麼困難。

理由很簡單。就算有熟練勞工在，但社會尚未成熟對吧?因此許多人即使沒受過職業訓練，也能立刻展開新工作。只要專門化的程度沒進展到像現代一樣，要轉業並不難。不過，有些人會想從事已經熟悉的工作就是了。

而且由於人口從農村流向都市，這時候以這些人為對象的新生意比較容易創業成功。簡單來說，就是看有沒有幹勁。

問題在於高速的變遷結束，社會開始安定後想轉行的人。社會漸趨安定之際，一個行業整體的經驗也跟著累積，要在此時加入是很困難的。不過，時代的變化明明已經結束，許多人卻仍想以上個世代的戚覺轉業，就會出現很難適應新工作的例子了。

以日本為例，就像從農業社會轉向工業社會後的大正時代後半、或是從農村中心社會轉向都市中心社會的高度經濟成長期後半的集體就職人潮、還有如今工業化社會轉向資訊化社會後，在泡沫經濟崩潰後的人。即使徵才的職缺夠多，但許多人缺乏工作必須的專業知識，因此無法找到工作。當然，失業者一多，景氣也會跟著不好。

話說，我們的世界距離社會的變化告一段落還很早，到時候又會有什麼樣的問題等著我們呢?

接下來，就從芭希拉他們開始研究的計算機開始，來聊一聊計算的話題吧。

雖然說到電腦就想到二進位計算，不過，二進位的歷史其實比十進位計算更古老。

比方說，中國的易學就是以二進位來計算的。古老的算盤只要有兩顆代表五的算珠，五顆代表一的算珠，就能進行從二進位擴張成的十六進數計算。

在歐洲則因為別的理由，曾以二進位計算為核心。尤其乘法更是典型的例子。僅僅數百年前，歐洲在進行乘法計算時，一開始要將被乘的數字兩倍、兩倍地變大。答案則分解為乘數的二的倍數的加法，將與倍數相當的數字加起來以求出答案。這正是二進位計算啊。

即使是很大的數字也要這樣計算。因此現在的孩子們只花幾分鐘就能算出的乘法，在幾百年前卻得讓專家花上好幾天的時間來計算。再加上除了義大利之外，以位值制計算的方法到十五世紀以後才普及，所以對大多數歐洲人來說，連簡單的乘法都很困……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）