April.10 所有的面類本是同根生……嗎？（3/5）
我們的蔬菜不夠 與田有關的Lesson1 這個要種種看！
少女慌張地換了個話題之後，便拿起了數位單眼反光相機。
我可以拍一點照片嗎？
蕎麥的風味會
因為今天是採訪！按照行程，如果現在不開始拍照的話就會趕不上明天發刊的校內新聞。
我明白了。
新聞社社員開始俐落地拍起室內的布置和製作蕎麥麵的工具。但是，剛剛在更衣室的照片塞爆了整片記憶卡。偏偏在這個時候．她並沒有帶預備的記憶卡。
對了。難得有機會我來拍你吧。
咦？這怎麼行！不用了！記者要待在幕後
也許能造成我對初學者也很親切的一種宣傳
伊達指了一下石臼。看來他打算要地做出磨粉的動作，然後拍下那一幕。
如果反抗的話就會被趕出這個房間，所以新聞社社員只好不甘願地把相機交給他並走向石臼。
學長，剩下的張數不多了請拍一、兩張就好。
沒問題。
伊達喀嚓喀嚓地開始拍照，但拍攝的張數怎麼算都很奇怪。如果再拍個十五張，記憶卡應該就滿了，但伊達的手卻沒有停下來。
再笑得開心一點雖然笑但要帶著認真的眼神
學長，記憶十不是已經滿了嗎？
沒問題。
伊達暫時停下拍照的動作，並維持了十幾秒的沉默。他注視著相機背面的液晶熒幕，手指持續操作相機。
如果再繼續按快門，之後的照片也會被刪除的
我把和蕎麥沒什麼關係的資料刪除了，沒問題
好、好的！
這教室是怎麼一回事啊？
什麼是管理官？
請你不要把我會口臭的原因怪罪給白菜
可貝兒介入了互相瞪著對方的費亞和一馬之間，美里也開口幫可貝兒說話。
就算她想回應一馬的說服，相機里也只剩下採訪蕎麥室的照片了。
可貝兒將疑問投向了蕎麥室的主人，偶然間與他四目相對。
伊達擅自開始扭曲事實並繼續說著。雖然只要把相機里的存檔淌除掉就可以了，但伊達周圍飄散著要把記憶連同相機一起葬送至黑暗中的氣氛。
啰唆！現在不是喝茶的時候！
是的！
那一瞬間，伊達閃過了一種凡人沒有的直覺。雖然這是種不知何時會出現的預感，但伊達有生以來並不曾抗拒過這種直覺。
難道說你們喜歡蕎麥嗎？會喜歡蕎麥的人就絕對不是壞人就算是外星人應該也一樣你們應該有地球人無法理解的理由吧？那麼，我會負起責任破壞這台相機。
一馬一臉不悅地說著，但實際上與他的料想相去不遠。他怕聽課的人對於招待不周而逃跑因此伊達為了買茶點而去福利社了。
新聞社社員！快放棄無謂的抵抗並交出相機！你被費亞掌握的把柄，我們會去幫你跟她交涉的！
蕎麥室的資料如果外流世界就會毀滅嗎？
新聞社社員茫然地抬頭仰望著在空中盤旋的蕃茄並喃喃低語。……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）