交換生活（4/4）
小書痴的下克上 ～為了成為圖書管理員不擇手段～ 3 領主的養女Ⅱ
「我的根據和韋菲利特哥哥大人一點關係也沒有。」
接著我得意萬分地雙手？腰，挺起胸膛。
「因為我的侍從非常優秀。他們每一次都能完成我交代的任務，所以只是讓韋菲利特哥哥大人完成兩項作業而已，一定可以成功。」
斐迪南微微瞠大了眼，隨即按著太陽穴嘆氣，再雙手環抱胸前，非常居高臨下地看我。
「很遺憾要潑你冷水，但一手教育法藍的人可是我。」
「才不只有法藍，我的侍從全都非常優秀！」
我卯足了全力反駁斐迪南冷靜的吐槽，四周傳來了忍俊不禁的笑聲。
隔天上午，我召集了莫里茲和奧斯華德等韋菲利特的侍從，與芙蘿洛翠亞和黎希達一同聚集在韋菲利特的房間。然後我向大家展示斐迪南帶來的歌牌、繪本、撲克牌，教大家怎麼邊玩邊學。比起教育，更像在玩遊戲。
「羅潔梅茵，這些都是你做的嗎？」
芙蘿洛翠亞看了繪本，再檢視歌牌，用讚歎的語氣輕聲說道。
「負責製作的是工坊的人，但構思的人是我。孤兒院的孩子們就是閱讀這些繪本，玩歌牌和撲克牌，才在過冬期間便學會了讀寫文字和計算。」
而且不光諸神和眷屬神的名字，連神司掌什麼、擁有什麼神具也都學會了。
「護衛騎士對我說過，學習魔法的時候，若能熟知諸神會很有幫助。如果孩子們可以在冬季期間用這些教材邊玩邊學，我想領地整體貴族的水平都能大幅往上提升。」
「……是呀，如果能在就讀貴族院之前學會這些，日後學習起來一定能輕鬆許多。韋菲利特身為領主的孩子，該指導他趕在其他貴族之前先學會呢。」
芙蘿洛翠亞注視著歌牌，用十分小心的動作撫摸。果然歌牌和繪本應該能在貴族間賣得不錯。看來在冬天結束之前，最好多做一點。
「等韋菲利特哥哥大人回來，下午的課程就教他玩歌牌吧。首先，要看著歌牌的奪取牌，由老師念出詠唱牌上的內容，讓哥哥大人重複念到他記住為止，然後練習讀寫這部分的第一個字。」
像麗乃那時候，也會練習邊念「ㄅ，ㄚ，ㄅㄚ？，爸爸的爸」邊寫注音，而且包括自己名字中用到的字，韋菲利特已經懂得大約一半的基本文字，所以我預計以那些基本文字為主，從連結圖畫與詠唱牌開始進行。
書寫練習結束後，接著是玩歌牌。要從許多張歌牌當中，找出自己已知基本文字的奪取牌，再努力搶到當天所練習文字的歌牌。由侍從當對手，最一開始詠唱牌念完後，侍從必須先等十秒鐘才能搶牌。等到韋菲利特習慣了玩法，可以再慢慢縮短時間至八秒、五秒，調整上應該不會太困難。
撲克牌的話建議先玩排七，學習計算……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）