圖書館登記與魔力供給（2/2）
小書痴的下克上 ～為了成為圖書管理員不擇手段～ 4 貴族院的自稱圖書委員Ⅵ
「您是指把聲音保存下來嗎？」
「是的，您沒聽說過這種魔導具嗎？」
「有的話會很方便吧。但是，因為在圖書館不能大聲說話或製造聲響，所以除了用來催促學生還書，我想不出其他用途呢。」
回想起來，斐迪南借我的魔導具雖然拍下了劍舞與奉獻舞，卻也沒有聲音。
……要不要找神官長或赫思爾老師商量，試著做出錄音魔導具呢？
「先別說這些，羅潔梅茵大人真的不要緊嗎？往後的術科課會消耗許多魔力吧？還要為休華茲與懷斯提供魔力，不會造成您的負擔嗎？」
比起還不曉得能否成功做出來的魔導具，索蘭芝說她更擔心魔力供給為我造成負擔，臉色沉了下來。
「請您放心，因為漢娜蘿蕾大人也要與我一起當圖書委員了。」
「漢娜蘿蕾大人……不正是戴肯弗爾格的領主候補生嗎？但您先前曾與戴肯弗爾格爭奪主人之位吧？」
於是我向一臉摸不著頭緒的索蘭芝說明，去年休華茲與懷斯的爭奪戰背後，其實源自藍斯特勞德的誤會。
「漢娜蘿蕾大人不僅愛書，也很喜歡蘇彌魯，是位優雅端莊又溫柔的人。只要屬性沒有問題，我打算請她一起當圖書委員，成為兩人的主人。」
「哎呀。若是如此，那我希望在圖書館的人潮變多之前，今年也舉辦一場茶會呢。我有太多事情想問了。可以的話，請您也邀請漢娜蘿蕾大人。」
聞言，眼前的世界彷彿大放光明。要在圖書館與索蘭芝還有漢娜蘿蕾一起舉辦茶會！只是想像而已，我就高興得想要跳舞。
「所以是集結了愛書同好的茶會呢，我一定會邀請漢娜蘿蕾大人。」
「好的，我也非常期待。」
就在這時，圖書館內灑下了彷彿穿透過彩繪玻璃的七彩光芒。用意在於催促學生趕快離開，才來得及上下午的課。閱覽室深處傳來一年級生們「哇！？」的驚叫聲，還有休華茲與懷斯的說話聲：「下午的課。」
「公主殿下也要上課。」
「遲到了。快點。」
……啊。我還沒問「爺爺大人」是誰！
但依我的走路速度，我必須馬上離開圖書館才行。只好等下次舉辦茶會，或者之後能來圖書館時再問了。
在休華茲與懷斯的催促下，我們匆忙離開圖書館。見習侍從與見習文官分別走向要上課的專業樓，我與一年級生還有見習騎士們則趕回中央樓。
「好了，大小姐。下午的術科課是思達普的變形。為了保護自己，請您好好學習如何變出武器與盾牌。」
「萊歐諾蕾、優蒂特，把羅潔梅茵大人送到小會廳後，我們也要加快腳步。」
……要儘可能以最快速度，但也不能忘了保持優雅！
見習護衛騎士們在護送我抵達教室後，也要立即趕往……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）