2. S.VS.S-2（10/19）
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以折斷了的手臂不斷投球的高年級生，在部員們眼中看來只不過是滑稽的一幕而已。對於那不堪入目的投球，他們一直以「連放棄都不懂的傻瓜」來加以取笑。
不管再怎麼折騰，從任何人眼中看來，鑄車和觀的復歸也是不可能的事。這個事實，和觀本人其實是最清楚不過的。過去曾經讓眾多擊球手膽戰心驚的下沉球已經完全沒有了昔日的雄風。明明知道自己已經變成了比小學生還差勁的棒球選手，他還是不停地反覆練習著。
鑄車和觀在精神上被某種東西附身了。
因為他有著不得不做到這個地步的理由，以及絕對無法放棄的夢想。
同年，十二月，冬天。
鑄車和觀結束了一如往常的練習，做完了低年級生們強推給他收拾活動室的工作後，回家了。
次日，他闖進了棒球部二年級生主將。瀨倉弓夜的教室，正準備施行暴力的時候，被教師勸服，移動到學生指導室。
學校對鑄車和觀的精神狀態判斷為「稍微」興奮過度，於是聯絡了支倉市警察署，請求少年育成課進行了指導。這時候的調查書上記載著鑄車和觀的精神處於極度錯亂狀態。
三天後——
從拘留所解放出來的鑄車和觀，在學校聽說了退學處分的事情，並表示接受。以後他就沒有回家，曾經被目擊過跟街頭流浪者共同生活的場面。雖然在少年育成課中作為離家出走而成為搜索對象，但是並沒有任何警官發現或保護他。
半年後，2004年七月。
過了六月份，在夏天的。熱氣開始顯現的時候，在街頭流浪者中發現了似乎是鑄車和觀的少年身姿。
但是，只不過是推測而已，並沒有得到確認。
因為那位少年的意識並不穩定，就連自己的名字也說不出來。
年老的街頭流浪者們擔心著少年，於是互相支持著他的生活。「你的家在哪裡啊？」當別人這麼問的時候，少年就回答「不想記起來」。少年偶爾會以懇求般的表情，小聲嘀咕著「那個，我想成為投手」之類的話語。
每次他這麼說，街頭流浪者們都垂下了視線。因為嘴裡說出這句話的少年，右臂已經歪扭彎曲得連他們都不忍心去看了。
起初的開端是因為可憐他的街頭流浪者。
有個流浪者說「既然那麼喜歡棒球的話，我就帶你去看吧」，然後就把他帶去觀看最近年輕人們流行玩的遊戲。
當然，他們並不能參加遊戲。只能在遠處觀望而已。
即使如此，他似乎也產生了某種感覺。
他慎重地再次開始了呼吸，然後對右手的神經進行確認。……還不能動。右手已經由於無數次的強行過度使用而發出悲鳴。這樣下去的話，恐怕連一小局的投球都無法承受。
年輕人們開始因……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）