新的階段（4/5）
歡迎來到實力至上主義的教室 12 二年級篇 1
我的腦海閃過了月城的身影。這無疑是那個男人思考、製成的規則。
他不可能會放過這次特別考試的機會。如果我慢吞吞地慢別人一步，White Room以外的人就會接連被選作搭檔，而我抽中White Room學生的可能性就會上升。
雖然我只要迅速行動，和認為不是White Room學生的人組隊就好，可是我在OAA上的學力評價是C，並非可以任意挑選夥伴的立場。
話雖如此，就算我打算選擇學力極低的學生，如果對象是學力C的我，對方一年級生也會無法完全抹除不安，應該不會給出搭檔的許可。
這麼一來，我可能就會去找學力C左右，感覺組隊也沒有影響的人，但也可以想像那個人會看穿這點，並待在這個評價附近埋伏我。
我在接受規則說明的階段，就很確定這比之前任何一場考試的門檻都更高。
「老師，考試的難度會在什麼程度呢？」
堀北舉起手，詢問茶柱對其他學生來說最重要的部分。
「坦白說，有很多非常困難的題目。就算在你們目前考過的考試里，想必也可以說是最難的關卡，可是……那是要以高分為目標的狀況。考題是做成即使學力判定在E附近的學生，不預習也可以考到一百五十分以上。只要用功幾天，可以穩穩拿到兩百分吧。然後，雖然這只是個標準──」
茶柱這麼說完，就在畫面上顯示按照學力別的分數預測表。
學力E 一百五十分～兩百分
學力D 兩百分～兩百五十分
學力C 兩百五十～三百分
學力B 三百五十分上下
學力A 四百分上下
「只要確實預習，就能考到這些分數了，但別忘記如果驕傲自滿而疏於念書，當然也有可能變成這些預測以下的分數。」
茶柱補充，表示不要過度相信熒幕顯示出的內容。
「還有，雖然看到學力A的學生在四百分左右就會明白，不過這次的考試別說是滿分，各科大概都不會出現超過九十分的學生吧。」
這跟她說是最難關卡的部分好像有直接的關聯。
總之，如果學力E附近的學生們變成搭檔，就會演變成純粹的退學危機。
當然，這隻算是一廂情願的預測。
堀北向熱衷在社團活動的須藤詢問意見。
「我們班被分類成學力E的只有四個人，就算包含學力D的學生在內，全部也就是十二人。對一年級生來說是具備充足戰力的狀態。」
「先冷靜下來，再來固定方針吧。」
光是可以像這樣在最初的階段就對全班說明方針，就會有很大的不同。可以找人彌補自己不擅長的部分，又可以獲得不會被捨棄的安心感。
可以把這項機能好好運用自如的班級，應該就會最接近勝利。
雖然兩人曾經正面衝突，但現在的合作卻……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）