一夏的考試（3/7）
歡迎來到實力至上主義的教室 12 二年級篇 1
洋介肯定後，堀北就繼續說：
「這是可以高價賣出自己的機會，不需要驚訝呢。」
就跟我們想像的一樣，點數收買的問題已經蔓延整個一年級。
「聽說他們被二年A班搭話表示希望組隊後，二年C班就告訴他們會支付點數，所以希望他們組隊。不只是那個人，幾乎所有被A班邀請過的學生都收到了C班挖角的邀請。」
「聰明學生的競爭率很高，所以這也理所當然。」
這在堀北心裡也是已經預測到的事。
不過洋介接著說出的就不一樣了。
「聽說學力獲得C或D評價的學生里也有人被搭話。我也聽說了打算存下鉅額點數而受到邀請的情況喔。」
「也就是，不一定是從學力高的學生開始優先邀請，對吧？」
「就我看到的，就是這樣呢。」
「是嗎？如果你具體知道學生的名字，可以請你告訴我嗎？」
「當然。」
洋介說出那些已確定受到A班邀請的一年級學生名。堀北調查完那些人，立刻明白了某件事。
就算被邀請的人學力低，他們也是擁有其他優秀特徵的學生。像是身體能力很高、靈活思考力、社會貢獻度受到好評。
「原來如此……該說……真不愧是A班嗎？」
「他們或許不受限於眼前的成績，而是預想到未來了呢。」
跟一年級生合作的特別考試未必只有這次。這麼一來，當然也會需要學力以外的技能。這是拯救對學力不安的學生，並要他們將來在擅長的領域派上用場的想法。應該就是這個方向無誤。
話說回來，有趣的是龍園率領的C班連這點都跟隨在後。
不只瞄準學力高的學生，還緊跟在坂柳的背後。
「要是我們也一樣能這麼做就好了呢……」
我沒得到七瀨的答覆，就這樣迎接了放學時間。
「算是有帶一些。」
天澤靠近備齊廚房用品的專櫃。
「我？大概完全不會，我不是會親手下廚的那種人，比起煮飯給別人吃，我更算是會讓人煮飯給我吃的人。」
來到這裡的過程非常順暢，她把視線從我身上移開，面向了貨架。
只是當著學妹的面，所以我不會多嘴。
「首先就是砧板吧？還有菜刀，對吧？接著就是調理碗加上攪拌器，還有還有，我們也會需要鍋子跟湯勺吧～」
『平田同學真的很可靠呢。』
「不，我知道了。我會接受所有的條件，妳就不用客氣，買下喜歡的東西吧。」
但也有一些菜色可以想像。其中代表的範例食材，就是魚露和辣椒。
「那麼綾小路學長，我們走吧。」
『就是這麼回事。』
原來如此，她似乎有察覺我剛才在偷聽。
「是要買食材嗎？」
『話雖如此，也要明天之後了。首先要解決那個問題。』
『但還是只能硬上了吧，加油。』
她一……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）