各不相同的戰略(4/4)
歡迎來到實力至上主義的教室 14 二年級篇 3
對於跟我和伊吹同樣都是孤軍奮戰的鬼頭來說,物品的挑選將會決定成敗。
他在期末考上和須藤比賽籃球的模樣令人印象深刻。面對現在也天天都在籃球社累積訓練的對手,他展開了寸步不讓的精采對決。從這點看來,也可以觀察到他的身體能力有多強。
不論是不是會在中途和某個小組合併的作戰,他都是個讓人無法大意的對手。
「咕,唔喔喔喔喔!」
前方傳來慘叫般的大聲呼喊。那是二年B班的石崎。他在揹著最大尺寸的背包的狀態下,膝蓋半彎。
「他在幹嘛?」
附近的學生問了其他學生。
「他好像在背包里裝了大量的水。」
他似乎想到大量搬運的作戰,可是因為水很沉重。那是珍貴的飲用水,但一口氣搬運無法說是上策。雖說這跟登山之類的不一樣,但重量無疑會是敵人。盡量減輕任何一公克,不浪費體力地移動才是最重要的吧。
也就是說,我們需要每一次都拿到生活中不可或缺的水。只能在當地籌措並利用雨水或海水,或完成課題作為物品取得。
或者,假如有好好組成小組,安排負責保管的人員搬運大量飲水,也是其中一種戰略。如果要選擇在特定幾個地方長時間停留,非常有可能定為戰略。視如何戰鬥而定,所需道具或數量都會有所改變。
明確的正確答案並不存在。
我在腦中分析這次特別考試的規則,從頭開始組織內容。
這是在兩周的無人島生活上比賽得分,決定前段與後段的戰鬥。關鍵會是,不論累積多少得分,一旦小組中途退出,當下就會失去資格。考試第四天開始會宣布前後十組。第六天開始甚至消耗一分就可以在任意時機得知任意學生的位置。
我就做綜合性的判斷,再挑選必要的物品吧。