同行者（3/4）
第十四卷 二年級篇 3
我以為她會表現出一點抗拒，但七瀨從背包拿出平板後，就毫無隱瞞地打開地圖讓我看。然後證明自己下一個目的地就是I7。
「果然和學長你的行程表一樣。」
「是啊。」
不能完全否定這是不同行程表的隨機指定碰巧重複的可能性，但如果看見至今的經過，就可以判斷毫無疑問是同一種行程表吧。
「既然一致的話就繼續說下去吧。要以最短的距離前進嗎？」
「不，這次我不會勉強去拿區域分數。G8還有G9都有課題出現。我今天打算跑那兩個地方就好。」
兩邊的課題都定為學科考試──「數學題目」、「英文題目」。
只要來得及報名，就可以確實累積分數。
「那麼，今天的紮營地點要選在哪裡？」
「我想想……明天的第一次會以I7為中心指定。隨便靠近的話，也可能會偶然踏入指定區域。可以的話，我想避免這點。」
既然不勉強的話，先走到H9似乎才是最穩當的。
「課題結束後，我打算走到H9紮營。」
聽完說明的七瀨沒有流露不滿，並且點頭答應。
「欸，綾小路，你剛才說要在H9紮營嗎？」
結束課題正要移動的須藤前來搭話。
「怎麼了嗎？」
「沒有，我們下一個指定區域就是H9。你待會兒要去哪裡？」
「我要先去G8和G9考數學和英文。」
「唔，那是我們一定要避開的考試。」
「要說當然，好像確實也是當然。」須藤搔著頭，這麼嘟噥。
雖然會有點遠，但須藤他們應該會前往E9的課題。
「可以的話，晚點要不要會合，然後一起紮營？有夥伴也比較熱鬧。而且我也想聽聽看你的建議，看我們的戰鬥方式有沒有問題。」
須藤做出意外的提議，但這樣也不錯。最重要的是，正面積極的態度很值得予以好評。就我的角度來看，我也一直很在意池。
偶然中接觸，池應該也不會感覺到我的某些意圖。
「森林裡大概很難會合，約在G9的海邊碰面，怎麼樣？」
海邊的話可以很順利地找到對方，那樣應該會比較好。
「知道了。那時間要訂在幾點？」
「我們原本就在目的地旁邊，五點半怎麼樣？」
這樣我參加完課題後，應該也可以順利會合。
「知道了，五點半在G9的海邊。」
須藤他們要和我們挑戰不一樣的課題，所以暫時走向其他方向。
不過，要那個小組解開數學或英文題目才是強人所難。
往擅長的領域進攻理所當然。
「今天會跟那個小組一起度過，妳沒問題吧？」
跟幾乎都是男人的小組度過，無法保證她不會抗拒。
即使如此，我也覺得這比起一開始就跟我單獨紮營還要好。
「沒問題。倒不如說，我認為這也是可以聊天的好機會。」
她好像能往善意……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）