包圍網。高圓寺VS自由組(2/5)

第十五卷 二年級篇 4

高圓寺出聲拒絕,同時瞬間加速鑽出自由組之間,並且飛奔而出。

「什麼……喂!」

雖說被包圍,還是有充分的空間可以穿越人群,因此這種狀態算是被高圓寺趁隙溜走。假如說包含桐山在內所有人都沒大意,大概是騙人的吧。他們天真地認為他無視三年級的命令並逃走的機率很低。

「追!」

三木谷如此大喊,高圓寺也在這段期間往森林深處消失蹤影。

「不要慌,配合高圓寺的步調可是會嘗到苦頭喔。」

「現在哪裡是悠哉的時候啊!我們讓他逃走了耶!」

「他說不定拿得到抵達順序報酬,但只會到此為止。如果高圓寺選擇四處奔逃,那他就不能悠哉地參加課題。反過來說,如果他光明正大地參加課題,我們只需要追到那裡就好。」

雖然只憑高圓寺逃向何方就斷定高圓寺前往哪一區很危險,但桐山很清楚既然有GPS搜尋,他就不可能隱藏起來。

儘管如此,三木谷大概還是很焦急,稍微加快腳步地開始追趕高圓寺。



2

以三木谷為首,桐山等人與自由組追蹤著高圓寺。

「高圓寺的位置呢?」

「這個嘛,從剛才就完全沒動。我搜尋了三次,但好像都維持原樣。」

明明不是休息時間,完全不動很不自然。

桐山也窺視平板,觀察高圓寺令人費解的行動是怎麼回事。

「好像不是因為附近出現了課題哪。」

「是啊。再兩百公尺左右就會追上高圓寺喔。」

「這次千萬不能大意,要確實地把他逼入絕境,可以吧?」

「用不著你來說。」

雖然他們被高圓寺甩開,不過在開始追趕六小時左右後,以意外的形式再次相見。

可是在許多學生的效率已經大幅降低的情況下,高圓寺還是維持與初期幾乎一樣的良好步調。他很明顯每天都不斷在訓練肉體,就連無人島的特別考試,都只當作是訓練的一環──桐山這麼分析。

三年級生們感到傻眼,一度面面相覷。

由於不得不配合不習慣的步行速度,因此突然湧現疲勞感。

「啰嗦!哪能再讓他逃走啊!必須逮到他,把他強行拖下來打倒!」

D4就方位來說很有可能,但也有可能是其他隨機區域。

三木谷作為代表靠近,俯視高圓寺的臉,同時語氣加強且不客氣地說:

編入自由組的十二人大部分都對體力感到自豪。

要是這個前提崩潰──

學校在對話的途中公布第三個指定區域。高圓寺看了看平板,隨即往那個方向邁步離去。

這是學生們內心深處的共同認知。

「這是當然的吧?我和你們一樣都是人。」

「也就是說,這還不是你的極限?」

很難想像高圓寺是毫無意義地跑出去。

「再說,雖然他說了什麼超短睡者,但這一定是虛張……(內容加載失敗!請重載或更換瀏覽器)

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