各自的成長（3/10）
歡迎來到實力至上主義的教室 15.5 二年級篇 4.5
「哎呀哎呀。不過，因為你們就是這樣，我也才能無所顧忌地跟你們相處。」
明人甩開煩惱，專註在自己的發球上。
因為他們繼續開始比賽，愛里悄聲地低喃道：
「要怎麼做，學業才會進步，或者該說怎樣才會變聰明呢……」
雖然愛里他們平常就會為了考試準備對策，但基本上沒有舉行像堀北或須藤那樣從根本打好基礎的讀書會。要提升學力，這個部分是不可或缺的吧。
聽到關於學業的事情，啟誠積極地開始說明：
「首先要從弄清自己會的地方跟不會的地方做起吧？假設把小學一年級當成起跑點，一開始大家都是並排起跑的。但是會漸漸分成擅長念書跟不擅長念書的人，妳知道這是為什麼嗎？」
「呃……」
「每個人的學習能力和吸收能力都不一樣，而且專註力也不同。有人連一分鐘都沒辦法忍耐，但也有人懂得隨機應變地控制專註力，撐過一小時的上課時間。光是這樣也會讓學習能力出現差距，還有在課堂以外有多用功也是很重要的因素。」
「這個嘛，嗯。會上補習班的同學們確實都很聰明。」
雖然這是理所當然的事，但愛里像是能理解似的點了點頭。
「喝！」
波瑠加沒能接住球，明人獲得第五分。結果是明人以五比二獲勝。
「好耶～這下就是我贏了。」
「真不甘心～但我有點在意他們兩人聊的話題，沒辦法集中精神，所以才會落敗呢。」
波瑠加一邊這麼分析跟找借口，同時也來到游泳池邊。
「小清教愛里念書如何？」
波瑠加順著話題這麼提議。
「不好意思，但我不擅長教人念書。而且我們身邊就有個教人念書的專家吧？」
我像在催促似的讓看往這邊的視線轉向啟誠。
「至少希望能讓小清笑的人是我們呢。」
「那什麼呀，什麼意思？」
這時中泉與鈴木走過我們三人面前。
「那什麼意思？」
「不好意思，我現在不能回答妳。」
「啊啊，不是、不是！我不是那個意思！」
「好。那接下來就換愛里與啟誠來一場雪恥賽吧。」
私人游泳池的時間轉眼間就迎向尾聲，我們開始換衣服。
波瑠加深深低頭向愛里道歉，與此同時有兩顆球體大幅度地──
「綾小路學長！」
這麼說來，昨天我也在接近船頭的甲板上看到了七瀨與中泉他們啊。
「呃……我在想他們打算上哪去。」
波瑠加自己似乎也不曉得該怎麼形容，她用複雜的眼神看著我。
七瀨彷彿要否定那種想法一般，說她只是偶然經過。
「如果不是我的錯覺就好了，但小清對愛里是不是有些冷淡？」
「唔，也就是說我太笨了對吧？……唔唔。」
說到底，沒有人會因為私人游泳池以外的目的造……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）