龍園翔的選擇（4/4）
歡迎來到實力至上主義的教室 16 二年級篇 5
「對，沒錯。」
「那我問你，假設龍園退學了，之後要由誰來統整這個班級？」
「到時大家商量一下就行了。不過，只有身為外人的你是不可能的喔，葛城。」
「身為外人的我，的確不可能被納入選項也說不定。但如果你無法提示明確的下任領袖，會欠缺決定性的說服力也是事實。那樣無法追上並超越坂柳。」
雖然葛城放遠眼光環顧狀況，不斷進行說服，仍阻擋不了時任。
「吵死了……那又怎麼樣？要是沒有跟這傢伙同歸於盡的覺悟，我打從一開始就不會報上姓名了。」
「咯咯咯，打從一開始？我看你倒是觀察了情況很久嘛。」
「……吵死了！」
「算啦，畢竟如果沒有幾個人跟你有相同志向，也是束手無策嘛。」
正因為確認到有好幾票沒有服從龍園的投票，時任才會採取行動。
「拜託你，龍園。給時任一次機會吧。」
葛城始終認為龍園較為有利，聽到葛城這番話，龍園彈響一次手指。
「好喔。時任，我給你一次機會。下次投票時，一切都看你那一票怎麼投了。假如你投了贊成，到時我就會讓你退學。」
「哈……你真敢說大話啊。你以為能讓我退學嗎？」
「對。下次投票時，除了你之外的人都會投反對票。也就是會變成贊成一票與反對三十九票的狀況。換句話說，只要你投反對，就會達成全場一致，這道課題就通過了。」
「喂，除了我之外的四票贊成，什麼時候消失了啊？」
「咯咯……我在這次中場休息時讓那四票倒戈了啊。」
「放屁，你怎麼可能辦到那種事。」
明明還有四票贊成頑固地殘留到現在，而且這次中場休息，龍園幾乎都把時間花在跟時任的對話上。也沒有說服人倒戈的舉動。
「那你試試看吧。你就跟之前一樣投贊成，這麼一來便知道答案了。」
「有一個理由。因為我認為時任是對班級而言有必要的學生。不，不只是時任。我是從A班來到這裡的外人。所以才能用客觀的角度觀察這個班級。結果就是我清楚地了解到沒有任何一個不需要的學生。」
「那麼，接著開始六十秒的投票時間。」
因為就像龍園說的那樣，剩餘的四票裡面除了一票之外，都改投反對了。
這個班級隱藏著打敗坂柳，成為A班的潛力。
在坂上這麼說的同時，倒數計時開始了。
乾脆地凋零吧。不，或者也可以故意投贊成票來爭取時間。只要一直跟三十九人投相反的選項，說不定也能讓這道課題以失敗告終。
「我說得再多，如果你都不肯聽進去，也沒什麼好說了。雖然會佔用大家時間，但可以給時任最後一次機會嗎？在所有人改投贊成前，希望可以再一次一起投下……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）