文化祭當天（4/5）
歡迎來到實力至上主義的教室 18 二年級篇 7
一旦收下那塊餅乾，在離開現場時就會產生罪惡感。
如果櫛田不在現場，即使多少有點罪惡感，要逃離排隊隊伍應該也沒多困難吧，然而櫛田本人一直待在這裡，面帶笑容地不斷向客人搭話。
既然拿了人家的餅乾，即使等到有些煩躁，想要脫隊也變得不是那麼容易。
雖然櫛田離開外場也有所損失，但是已入座的客人可以確定他們會進行某種程度的消費。
現在設法留住之後會生財的客人比較重要吧。
不僅比任何人都更清楚店裡的狀況，也明白有效活用自己本身的方法。
該做些什麼才能讓多一點人站在自己這邊？
與異性的大人縮短距離，聊些讓對方心情好的話題，有時再搭配握手等肢體接觸。對於這些行動也不會表現出任何抗拒或厭惡。今天一整天其他女生也一直都很努力，但是能夠將這些要素全部完美達成的只有櫛田。
有時到櫃檯幫忙結帳時，她算錯錢的機率也無限接近於零。
而且她一次也沒有參加過實戰形式的練習，可以說完全是天賦異稟吧。
「櫛田同學澈底發揮她的本領呢。」
洋介像是要表示他的欽佩一般，看著櫛田勤奮工作的模樣點了點頭。
「到目前為止一直處於逆境的櫛田本人跟袒護她的堀北，感覺這下多少也能順利一點。」
看到她立下這麼大的功勞，在某種程度上也只能認同。
「人類是會輕易怨恨別人的生物，相反地也是會輕易認同別人的生物。尤其在年輕時對別人的評價，就彷彿硬幣正反面一樣變來變去。從正面變成反面，然後現在又變回正面。只不過因為被折騰不少次，大概會覺得她是個令人疲憊的存在吧。」
「就算這樣，我也無所謂。只要櫛田同學能夠跟班上的大家團結起來挺身而戰。」
「在旁看著真的會很佩服她呢。沒有練習就直接上場，竟然能夠這麼完美應對嗎？」
「我覺得這是日積月累的努力喔。在文化祭的準備期間中，櫛田同學似乎好幾次在深夜造訪堀北同學的房間，應該是去練習的吧？」
也就是說除了天生的才能，私底下也在紮實累積練習經驗嗎？
假如洋介的猜測是正確的，這也會讓人重新認識到櫛田的厲害之處。
「那就表示妳兩邊都誤會了。拿出真本事吧。」
應該是說中了吧，櫛田沒有肯定也沒有否定，只是露出驚訝的表情。
天澤的右手從櫛田的手臂滑到手腕，然後堵住嘴的左手繞到櫛田的背後，但在這時我抓住了天澤的右手。
「我想妳應該知道，櫛田學姐。要是隨便亂講話，我會讓妳退學喲？」
然後用右手將櫛田拉近自己身邊，站到櫛田背後，伸出左手用力地堵住櫛田的嘴。
更不用說是無法預測究竟……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）