教育旅行第二天（3/8）
歡迎來到實力至上主義的教室 19 二年級篇 8
這麼一來，也會對某些事產生興趣。
「妳平常比較常跟誰一起玩啊？」
這種類型的學生會交怎樣的朋友呢？是同樣文靜的人，還是會找像櫛田那樣不管誰都歡迎的大紅人加入他們的圈圈呢？或者是會帶領自己前進的人呢？然而山村沒有立刻回答我的問題。雖然表情沒有太大的變化，但是略微尷尬地眯細雙眼，移開視線。
「我沒有一起玩的對象，大部分時間都是一個人度過。」
「一個人嗎？感覺A班應該不會丟著某個人不管耶。」
「因為我的存在感薄弱……大家應該沒發現我是一個人吧。這是家常便飯了，所以不會特別在意就是了。」
這個世上確實有存在感薄弱的人。
真要說的話，我本身也可以歸類到那種類型吧。
只不過就我跟山村的情況來說，性質很有可能完全不同。
仔細一想，如果那個櫛田注意到山村覺得冷這件事，她不可能視若無睹。
即使是經常對別人的反應感到在意的櫛田，山村存在感薄弱的程度似乎也讓她的感應變得遲鈍了。
好吧，既然存在感這麼薄弱，就算回房間拿手套，我覺得也沒人會在意就是了。
存在感薄弱──倘若客觀分析這點，多少也能看見她的真面目。
「山村喜歡自己嗎？」
「一點都不喜歡，我不可能喜歡自己。」
是因為借用我的手套，拿人的手軟嗎？山村老實回答。
她想隱匿起來的東西是自己──首先這就是導致她存在感薄弱的主要因素之一。
倘若沒有想表現自己、想宣傳自己的想法，必然會採取不引人注目的行動。
她在討論的時候也是躲在某人背後，盡量不讓別人認識到自己的存在。
就好像在半夜穿著黑色衣服，然後不明白為什麼不引人注目。
我們一口氣滑完高級者路線，龍園和鬼頭比我晚了一點停下腳步。
「怎麼回事呢。雖然是不曾見過的光景，卻沒有很驚訝。」
櫛田這麼補充，避免西野跟網倉必須一直忍耐。
「咦？可以嗎？」
「我也對高級者路線沒什麼自信……也這麼做好了。」
西野與山村目瞪口呆地注視逐漸變得像豆子一樣小的高圓寺。
直到目前為止，我跟鬼頭沒什麼交集，還不清楚任何細節。
「去死吧，鬼頭！」
「咦，不要緊嗎？應該說我沒自信可以追上耶……」
她的存在感會變得薄弱，是理所當然的結果。
重點在於平衡。當周圍的人看到時，能否判斷那是妥當的行為。
不過從他一貫討厭龍園的態度來看，也能強烈感受到想和坂柳一同守護A班的意志。再說也沒聽過鬼頭個人曾鬧出什麼問題行為。倘若輕率與他交涉，想讓他加入我方，就等於在說幫我把情報泄漏出去一樣。
龍園也露出一臉不滿……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）