教育旅行第二天（4/8）
第十九卷 二年級篇 8
總之這下大概暫且可以放心了吧。
「該說也難怪他會生氣嗎？你的滑雪技術真的很厲害。就好像不用努力，也能靠天分完美做到所有事情的漫畫主角一樣呢。雖然龍園也說過，但你真的才開始滑雪第二天？」
不巧的是我並非那種漫畫主角。
在活到目前為止的歲月當中，我的身體累積了無數的經驗。
即使是第一次接觸滑雪這個運動，所有運動基本上都是以既淺又廣的線連接在一起。
我只是把這些線連接起來，將透過口頭和視覺獲得的情報連接起來應用在滑雪上而已。
「妳沒辦法相信嗎？」
「沒那回事。但如果沒看到你抓住天澤的動作，我可能不會相信。」
那個時候即使只有一瞬間，也讓櫛田看到White Room學生之間的戰鬥了。
當時的疑問和疑心透過我這次滑雪技術的進步，顯得更加真實。
「真厲害呢。」
她再次稱讚，然而我本身無法坦率接受她的稱讚。
「沒那回事。」
「你又再謙虛了～」
她只當作我是在謙虛，這也沒辦法。
不過實際上龍園和櫛田的確有高級者的滑雪技術，真的就像範本一樣。
他們並非像我一樣累積龐大的經驗吧。
就這層意義來說，他們比我更有天分。
「我們也去吊椅那邊吧。畢竟麻煩已經過去了，我想好好享受滑雪。」
「嗯，說得也是。雖然對不會滑雪的人來說，搞不好是一段難受的時間。」
這話可以套用在所有娛樂上吧。
如果都是些即使技術不好也能樂在其中的人倒還好，但是現實並非如此。
無論是電玩或運動，很多時候不擅長的人都無法享受到樂趣。
4
時間到了正午，我們第六小組所有人都在滑雪場附設的餐廳集合。因為是美食廣場形式的餐廳，我們各自點了愛吃的東西，然後回到座位。
我拿到寫著三十二號的取餐機，店員說明等我點的餐完成之後，取餐機就會響，提醒我過來取餐。
「渡邊同學你們滑得怎麼樣？滑雪技術有進步嗎？」
因為櫛田一直待在高級者路線，所以她詢問去了初學者路線的四人成果。
「我練到挺會滑了喔。還沒有西野或網倉那麼厲害就是啦。」
渡邊儘管謙虛，還是稍微露出成長的自信。
另一方面，沒有被提到的山村表情十分陰沉（雖然原本就是這樣）顯得毫無霸氣。
「至於山村……哎，還有得學啊。」
渡邊只有向我耳語，報告山村看起來沒有進步一事。
因為她本人散發強烈的「別跟我搭話」氛圍，所以我決定什麼都不說。
之後取餐機響起，於是前去拿取餐點。
我拿著裝在托盤上的熱騰騰湯咖哩，回到餐桌這邊。
然後在八人到齊時開始享用午餐。
選擇漢堡這種輕食的龍園第一個吃……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）