歡迎來到夢幻般的校園生活(2/5)
第一卷
「避事主義?別把我跟你相提並論。我只是因為不覺得讓座給老婦人有什麼意義,所以才沒讓座。」
「這不是比避事主義還更過分嗎?」
「是嗎?我這不過是照著自己的信念而行動,與單純討厭麻煩事的人不樣。但願今後我不會再和像你這樣的人有所瓜葛呢。」
「……我有同感。」
明明只是想稍微交換意見,卻被講成這樣,心情真差。
我們故意對彼此嘆口氣,便開始往同個方向走去。
2
我無法喜歡上入學典禮——會這麼想的一年級學生應該也不少吧。
我對校長或在校生的訓勉感到煩瑣,而且又是排隊又是一直站著,麻煩事太多,令人不禁覺得很討厭。
不過我想說的並不只有這些。
小學、國中、高中的入學典禮,對孩子而言代表著一種試煉的開始。
為了好好享受校園生活,結交朋友是不可或缺的。而能否順利的關鍵,就在於這天以及往後的數日。要是在這裡失敗的話,可以說接下來等著的就是悲慘的三年了吧。
對於避事主義的我來說,還是希望可以建立適當的人際關係。
所以我在前一天,姑且還是做了各種不習慣的模擬練習。
像是爽朗地走進教室,並嘗試積極找人攀談。
還有像是偷偷遞上寫有電子郵件地址的紙條,並從這邊試著增進關係之類的。
特別是我這次的情況與過去非常不同。這回我處在一個完全沒有認識的人能夠講話,孤立無援的狀況。我就像是獨自進入了不是你死便是我亡的戰場。
我環視教室,往放著自己名牌的座位走去。
是個靠窗、偏後面的位置。說不上是中大獎,但一般來說這也算是好地方了。
現在教室內,到校學生目測大約有一半出頭。
學生大致上都坐在位子上獨自看著學校的資料或者發獃。也有部分或許過去就彼此認識,又或者是才剛要好起來的人在一旁閑聊。
那麼該怎麼做呢?要趁這段空閑時間開始行動,試著跟某個人打好關係嗎?正好前方有一個胖胖的少年,好像很寂寞地(我擅自想像的)駝背坐著。
從他身上散發出一種「拜託誰快來找我說話,當個朋友嘛!」的氛圍(我擅自想像的)。
可是……突然間搭話,對方也會困擾吧。
要等時機成熟再行動嗎?不行,等回過神來,被敵人包圍而且被孤立的可能性非常大。這裡還是由我主動出擊比較好……等等、等等,別急。要是隨便投入陌生同學的懷抱,不是也有被反將一軍的危險性嗎?
不行啊,這是惡性循環……
結果我沒能向任何人搭話,理所當然就落入被孤立的下場。
最後我甚至連像是「那傢伙還是一個人嗎?」及「嘻嘻嘻」那種輕聲竊笑的幻聽,都開始聽得見了。
朋友到底是什麼啊?進展到哪兒才可以算是朋友?是在能邀約一起吃飯的時候嗎?還是在能夠相約一起去上廁所的時候,才能算是成為朋友了呢? 我越是思考朋友究竟為何物,越是去探究其中深層定義。
——交朋友真的是非常辛苦又麻煩啊。說起來,交朋友都得像這樣瞄準目標,刻意進行嗎?難道不應該更像是自然而然就形成了人際關係,接著變得親近嗎?我的腦中彷彿正舉行著吵嚷的祭典,思緒已雜亂無章。
在混亂、煩悶的期間,學生們接二連三地到校,教室逐漸密集了起來。
喝啊,沒辦法了。我也只好孤注一擲試試看了。
我糾葛了老半天,終於開始要付諸行動。然而……
回過神來,坐在前方的那名胖胖眼鏡男,已經先被別的同學搭訕了。
儘管表情混雜著未經世故的苦笑,他們之間不也萌生出新的友誼了嗎? 真是太好了呢,眼鏡兄……看來你可以交到第一個朋友了——
「被捷足先登了……!」
我抱著頭,深深反省自己的不中用。
我不禁打從心底嘆了口氣。我的高中生活恐怕前途一片黑暗。
不知不覺間教室幾乎擠滿了學生。這時候,從隔壁座位傳來放置書包的聲音。
「才剛入學就這麼沉重地嘆氣啊。對於跟你的重逢,我也有種很想嘆氣的心情喔。」
在隔壁座位坐下的學生,是剛剛在公車站跟我不歡而散的少女。
「……真沒想到會跟你同班。」
的確一年級全部只有四班,會在同一個班級里也不算什麼不可思議的機率。
「我叫綾小路清隆,請多指教啊。」
「突然就自我介紹?」
「雖然很突然,不過我們都講過兩次話了,這樣也沒有什麼關係吧?」
總之,我實在很想跟某個人自我介紹,想得受不了,就算對象是這個傲慢的少女也好。為了融入這個班級,我想至少先知道隔壁同學的名字。
「我即使拒絕也沒關係吧?」
「我想在一年的期間,坐在隔壁卻不曉得彼此的名字,心裡會不太舒坦就是了。」
「我不這麼覺得呢。」
她看了我一眼後,就把包包掛在課桌旁。看來她連名字都不願告訴我。
少女是完全沒把教室的狀況放在眼裡嗎?她只在一旁以標準坐姿端正地坐著。
「你的朋友在別班嗎?還是你是一個人來讀這間學校?」
「……你也真是好管閑事呢。就算找我聊天也沒什麼意思喔。」
「你要是覺得困擾,那我就不繼續說了。」
我並不打算不惜激怒對方,也要讓她自我介紹。我想對話應該到此就結束了。但少女嘆了口氣,也許是轉換了心情,她視線筆直地往我這邊看來。
「我叫堀北鈴音。」
本來沒想到她會回答的,這名少女……堀北,卻這麼報上名來。
這是我第一次從正面看見少女的容貌。
……很可愛耶。倒不如說,簡直就是超級美女啊!
明明是同年級,不過就算要說她大我一兩歲,應該都還能接受。
她就是有著如此沉穩氣質的美女。
「我姑且先說我是怎樣的人好了。我沒有特別的愛好,但對任何事都抱持著一些興趣。不需要太多朋友,但還是想維持一定的朋友數量。總之,我就是像這樣的人。」
「真是個很避事主義的回答啊。那種思考方法我不怎麼喜歡呢。」
「總覺得,只花一秒你就把我的一切都給否定掉了……」
「畢竟我希望別再碰到倒楣之事了。」
「雖然可以明白你的心情,不過看來無法實現喔。」
我把手指指向教室入口。站在那裡的是——
「這間教室設備很齊全嘛。看來真的就如傳聞所說的一樣呢。」
是在公車上與少女起糾紛的那名少年。
「……原來如此,的確很倒楣呢。」
看來不只是我們,連那個問題兒童也被分到了D班。
他似乎沒有注意到我們的存在,朝著寫有高圓寺的座位走去一屁股坐下。像那樣的人也會意識到社交關係嗎?我稍微觀察看看。
接著,高圓寺把雙腿蹺在桌上,從包包取出指甲銼刀,一面哼著歌,一面隨心所欲地開始修整起指甲。他簡直就對周遭的喧囂或旁人眼光視若無睹,做著自己的事情。
他在公車內的發言看來是發自內心。
只花不到幾十秒的時間,就能看見班上超過一半的同學都對高圓寺感到反感。
可以貫徹自我到這種地步也相當厲害啊。
等到發現時,隔壁桌的堀北早已將視線轉回桌上,讀著自己的書了。
糟了,對話的基本明明就是有來有往,我卻忘記回話了。
能和堀北成為朋友的機會,就這樣浪費掉了。
我悄悄前傾,偷看堀北手上那本書的標題,結果竟然是《罪與罰》。
那本書很有趣耶,書上討論著如果是為了正義,人是否擁有殺人的權利。
真是可惜啊。說不定我和堀北在書本上的品味很相近。
總之,我也已經向她自我介紹過了。作為隔壁鄰居,應該也已經算建立了最低限度的關係。
接下來經過幾分鐘,便響起了宣告開學的鐘聲。
幾乎在同時,一名穿著套裝的女性走進了教室。
從外表給人的印象,看起來是個很穩重且重視紀律的老師。年紀大約落在好像超過但又好像沒超過三十歲的這種微妙地帶。而她一頭似乎挺長的頭髮,在後腦杓紮成了一束馬尾。
「呃〜各位新生,我是D班的班導,茶柱佐枝。平時負責教日本史。這間學校,不會每個學年換班。因此畢業前這三年,我將做為班導與你們共同學習,請多指教。入學典禮將會在一小時後在體育館舉行。在這之前,我要發給你們有關這間學校特殊規則的資料。雖然說,這在先前的入學介紹時也已經發給你們過了。」
前面座位傳來了似曾相識的資料,是放榜錄取後曾經拿過的。
與國內存在的眾多高中不同,這間學校的部分特殊之處,就是來這所學校上課的全體學生,都被賦予了住在校內宿舍的義務。同時,在學期間除非特殊情況,否則禁止所有對外連繫。
即使對象是家人,未經學校許可也不允許取得連繫。
當然,也嚴格禁止未經許可就離開學校用地。
但另一方面,為了不讓學生們過得太辛苦,校內也設置著許多設施。像是卡拉OK、電影院、咖啡廳、服飾店等等,可以說是形成了一個小型商區。位於大都市正中央的這所學校,其廣闊用地據說超過了六十萬平方公尺。
而且,學校還有另一項特別之處,那便是S系統的導入。
「使用現在發下的學生證,就能使用學校內的所有設施,也能在商店等地方購買商品。它是張類似信用卡的東西,但由於會消耗點數,所以使用上需要注意。在學校內,沒有東西是無法用點數買的。只要是在學校用地內擁有的東西,不管什麼都能買。」
與學生證合而為一的這張點數卡,在學校內就意謂著現金。
由於不必攜帶紙幣,對於學生之間引起的金錢糾紛也能防患未然。或者,說不定也可以藉由確認點數消耗,來監視學生的消費習慣。
不過,無論如何,全部的點數都將由校方無償提供。
「在設施內對機器感應或出示就可以了。使用方法很簡單,應該不至於不會操作吧。接著,點數將在每個月一日自動匯入,現在每個人也應該已經公平地被分發了十萬點。另外,每一點值一圓。到此應該不需要更多說明了吧。」
教室瞬間鬧哄哄了起來。
也就是說,我們才剛入學,就從學校那邊收到了十萬圓的零用錢。真不愧是與日本政府有密切關係的大規模學校呢。
這對給予高中生的錢來說,是一筆相當大的金額。
「對學校發放這麼多點數感到吃驚嗎?這間學校是以實力為標準來衡量學生。能夠入學的你們,也擁有與其相應的價值及可能性。對此,點數就代表著學校對你們的評價。別客氣,儘管使用吧。只是,在你們畢業後學校將收回這些點數。由於點數無法現金化,就算存著也不會有好處。點數匯過去之後,要如何使用都是你們的自由。就依照自己的喜好去使用吧。假如有人認為沒有使用點數的必要,也可以轉讓給別人。但是,請別做出恐嚇他人的行為喔,校方對於霸凌問題可是相當敏感。」
在充滿困惑的教室內,茶柱老師環視學生們。
「似乎沒有人要提問。那麼,祝你們有個美好的校園生活。」
對於十萬點如此龐大的數字,大部分同學看來都無法隱藏心中的訝異。
「這間學校似乎沒有想像中的嚴格呢。」
本來以為這是堀北的自言自語,但因為她看向我這邊,我才了解這是在對我說話。
「該怎麼說呢?的確是非常寬鬆啊。」
學校有像是強制住宿、禁止離開學校用地、禁止與外界連絡等限制,但校方無償提供了點數及周邊設施,因此也沒有什麼好不滿。
換個角度來看,甚至也能說學生是被招待到了樂園。
而這所高度育成高中最大的魅力,在於幾近於百分之百的升學率及就業率。
由國家主導的這間學校,執行著徹底的指導,並且致力支持學生完成未來的夢想。
實際上,學校針對這點也做了大規模的宣傳。畢業生當中,也有不少人是因為從這間學校畢業而成名的。通常即使是再知名、再優秀的學校,專業領域的數量也相當有限。要不就專精體育,要不就專精音樂,又或者是專精於電腦相關。但在這裡,不論專精於什麼領域,都能夠讓人實現願望。
這就是一間有著如此制度及高知名度的學校。
就因為這樣,我認為班上的氣氛應該要更加殺氣騰騰。可是大多數的同學,看起來就像隨處可見的學生。
不,也許正因為這樣,大家才會這麼坦率吧。我們已經入學,換句話說是已被認同的存在。之後只要能平安無事撐到畢業,就能達成目的
了…………但事情真的有可能這麼簡單嗎?
「簡直是對我們好到有點可怕的程度呢。」
聽著堀北的這席話,我也深有同感。
這間學校的詳細狀況,就彷彿罩著一層神秘面紗,儘是些未明了的地方。
正因為這所學校能夠實現願望,也不得不讓人覺得,為此應該會存在著某些風險。