終結的日常（3/3）
歡迎來到實力至上主義的教室 1
「說到這個，我認為就算是十萬也很多了。我覺得有點害怕呢，要是持續這種生活，畢業後不會覺得很困擾嗎？」
「你是指金錢觀會亂掉嗎？的確那樣也許會很可怕呢。」
看來不同的學生，對於發放的這十萬點所抱持的感覺完全不同。輕井澤跟池想要更多的點數，而平田跟櫛田則認為點數太多，並且害怕奢侈生活結束後的未來。
「綾小路同學怎麼想呢？覺得十萬點很多？還是很少？」
對於不加入話題，專門聆聽的我，櫛田拋來了話題。
「怎麼說呢……應該說還沒有真實感，我也搞不太懂。」
「什麼嘛。」
「我似乎能明白綾小路同學說的話。因為老實說這裡和一般的學校差太多了。彷彿有某種揮之不去的不踏實感。」
「像那種的事情就算在意也沒用啦。哎呀，能夠進這所學校真是太好了。我要痛快地把想要的東西買下來。事實上，昨天我不知不覺也買了新衣服呢。」
真是的，該說池很正面嗎？他好像很積極地在過生活。
「話說回來，先姑且不論小櫛田或平田，真虧池和輕井澤能夠成功入學耶。你們的腦袋絕對很差吧？」
「你的腦袋也看起來不是很好喔，山內。」
「啥？我以前在APEC可是考了九百分。」
「APEC是什麼啊？」
「你連這種事也不知道嗎？那是個非常困難的英文考試。」
「呃，那個大概不是APEC，而是TOEIC喔。」
櫛田溫柔地吐嘈。順帶一提，APEC是亞洲太平洋經濟合作會議的意思。
「它、它們就像是親戚那樣的關係吧？」
我想它們跟家屬、親戚關係可是天差地遠……
「這間學校的方針說是為了培育有前途的年輕人，所以校方並不是只以考試成績來評價我們，不是嗎？事實上，如果這是一間只用學力偏差值來判斷的學校，那說不定我也不會報考了。」
「那句『有前途的年輕人』，還真是適合我耶。」
儘管這是一間以升學、就業率為傲，日本首屈一指的高中，但是錄取與否的判斷基準，卻不光只是分數。
那麼，這間學校究竟在學生身上看見了哪種可能性呢？
我突然對這件事情感到疑惑。
池雙臂抱胸，點頭表示認同。