Double Question（6/10）
歡迎來到實力至上主義的教室 4
第二天結束後的半夜。白天籠罩喧囂氣氛的游泳池，現在完全寂靜無聲，沒有人煙。
我為了確認某事，而拿著手機等著別人。
學校分發的手機一開始就有輸入學校老師的信箱，因此和茶柱老師取得聯絡相較之下很簡單。這裡是我和老師碰面的地方。
雖然說是盛夏，但這裡是大海正上方。在高速航行的船隻上，夜風甚至讓人覺得寒冷。
「……讓你久等了，綾小路。」
「沒什麼關係。比起這個，抱歉這麼晚把您叫出來。」
「假如學生要商量，導師也有義務回應。這不是奇怪的事情。不知道是好還是壞，你還是第一個個別叫我出來的學生呢。」
茶柱老師對D班不抱熱情。就算是說客套話，她也不受同學喜愛。即使有煩惱事，應該也不太會有人和她商量。
「我有事想請教老師……您的臉色還真差耶。」
因為光線很暗，一開始我沒發現，但老師的表情就像快死掉似的陰沉。
「……別在意。這是大人的事情。所以，你有什麼事？」
我從她的氣息有酒味推測出情況。
「您說過這所學校沒有點數買不到的東西。但即使如此，也有例外對吧。」
「嗯，是啊。當然存在例外。比如就算用點數要求老師或學生性命，學校也無法答應呢。」
「那麼過去透過點數購買過最貴的東──」
我正在拋出問題時，感覺到人的動靜，於是就閉上了嘴。
「哈啰──小佐枝。你好嗎？」
出現的是星之宮老師。她是偶然出現在這個地方的嗎？可能性微乎其微。
她要是沒跟在茶柱老師後面，這就是不可能的事。
「……你不是醉倒了嗎？」
「嗯，但我對輕井澤同學你在電話上說的事情有點掛心。我認為請感覺知道情況的綾小路同學過來會比較好。我自作主張了，抱歉。」
「你剛才說自己和C班的真鍋同學她們起爭執。這是真的嗎？」
我判斷貿然矇混過去會有反效果，所以決定老實回答。
他理解得很快，真是幫了大忙。我不用多做拐彎抹角的說明就了事。
「她期望的資訊是什麼呀？」
「算了，沒關係。因為我知道了學校構造與點數的實用性。」
我只留下這句話，就走向與星之宮老師剛才回去入口不同的那扇門。
我不撇開視線，告訴他我有事找他。他就用手指表示他會在走廊等我。我出了走廊，就看見那名男人……平田，好像有點傷腦筋地在等著我。
「是我吵醒你的嗎？還是你醒著呢？是哪種？」
「抱歉啊，她是各方面都很麻煩的老師。」
輕井澤聽見這句充滿正義感的發言，雖然只有一瞬間，但也露出了笑容。不過她一發現我在看，就馬上擺回不開心的表情。
「我和輕井澤同組。雖……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）