了斷之時（4/7）
歡迎來到實力至上主義的教室 7
假如沒有目擊者，那個事件應該會發展得對C班更有利。
「我應該說過了吧，石崎。我說過絕對不要承認錯誤。」
「是、是的……我當時，那個，不知不覺就變得懦弱……」
不過，結果被假的監視器騙到的石崎他們卻自首了。
「這間學校的結構乍看有遵循著規律，但實際狀況卻不是這樣。意思就是說，視做法不同，即使是強硬的手法也會受到認可。」
日常生活中到處都是可以察覺這點的提示。
「雖然你們大概不會懂，但稍微聰明的人們都總是會不斷地試驗。」
我入學之後做的第一件事情，就是尋找這間不可思議學校的「規則」與「通關方式」。
我在入學這所學校並理解這些系統之後所做的事情──
就是推測個人點數有用到什麼程度。
「例如，你們就不覺得考試結構這一點非常奇怪嗎？無人島也好，船上考試也好，Paper Shuffle也好，只要向高年級生確認就可以知道詳情。我們乍看之下會這麼想。但就算想探聽也沒有半個學生可以好好回答。你們覺得是為什麼？」
「……像是每年實施的考試不一樣之類的，也有可能是規則不同。」
「是啊。應該不會每年所有的考試都一樣吧。不過，如果要嚴謹地表達的話，就會是這樣。『各學年』布下的規則都不同。」
「這是什麼意思呢，龍園同學？」
可以和上面的人確認考試內容並且通過的話，考試這前提就不會成立了。就會變成只要巴結高年級生就好的無趣爭執。
要阻止這種情況，就必須靠絕對性的規則來束縛。
「如果二年級之後追加了『透漏考試內容的學生會立刻退學』這種規則的話呢？」
不論考試內容有沒有一樣──如果學校準備了這種腳鐐的話？
「這──那我就絕對不會說出去。」
「對。就算被學弟妹拜託也無法說出來。那些人在一年期間賭上退學一路戰鬥，不可能會做出不謹慎的發言並且背負退學的風險。事實上，我試過對好幾個隸屬二年D班的學生亮出個人點數交涉，但一次也沒成功。這就是如果說出去就會有相應風險的證據。」
我為了停下來而拚命掙扎，但是心裡不聽使喚。
我一直在詳細確認可行、不可行的劃分。
石崎按照我的我指示，把水桶的水狠狠地往輕井澤頭上潑。
不停背叛的人的下場，總之絕對就是悲慘。
我的牙齒因為寒冷與恐懼開始喀噠喀噠地發出打顫聲。
「我了解你的想法。要是在這裡揭穿X的真身，就連讓那傢伙保護的可能性都會失去。你會失去希望。」
嚴格來講，學校也有可能施行了更細項的規則，但這是遲早都會知道的事情。
「呵呵，你還要隱瞞下去啊。你果然很有……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）