新的特別考試─混合合宿─（3/9）
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這麼一來，大部分學生當然都會希望自己被分配到可以搭順風車的大組。
「關於那件事，如果可以得到各位的同意，我想採取平均分配的方式。我們也不知道哪個大組的名次會在前面。考試結束後，如果確認班上整體的個人點數是增加的，之後就在班上精準地平分。轉讓點數是受到允許的，所以應該是沒有問題。」
出現扣分的話，也只要所有人互相負擔，風險就會下降。
「哦──這樣啊，原來還有那招呀。」
優秀的學生們當然容易產生不滿，但若是這場特別考試，就比較能得到他們的同意。
因為，目前還不太清楚什麼才是決定勝負的方式。
「呵呵……」
聽著平田這番提議的茶柱，就這樣背對著我們笑著。
「因為你們到現在都沒有發問，所以我無法回答，不過，我就給你們一個好建議當作晉陞C班的回報吧。」
「建議……是嗎？」
平田表現出戒心，沒坦率接受那個回報。
「規則上沒有受限時，轉讓個人點數確實是自由的。不管在考試中也好，日常生活中也罷，只要在沒有違法的範圍內，隨意轉移都沒問題。不過，個人點數和純粹的零用錢不一樣。你們就先理解這點吧。」
「您是指那項透過存下兩千萬點就可以移動到喜歡的班級的權利嗎？還是指救助同學？」
「不是。個人點數有各式各樣的用途。我的意思是，即使是一點，擁有越多點數，也是有可能讓自己在陷入困境時得救。未必只有感情融洽地分攤、互相扶持才是正確的喔。例如，就假設池犯下失誤，陷入不趕快支付一百萬點就會退學的情況吧。但如果學校不接受轉讓，要是他在那個時間、那個瞬間沒有個人點數一百萬就會退學──如果情況變成這樣又如何呢？儘是一直採取均分戰略，也有可能變成無可挽回的結果。」
池被點名舉成例子，他在我隔壁吞口水的聲音傳了過來。
「而且，不保證到時其他學生就一定願意救助。因為接著陷入絕境的說不定就是自己。只有自己才能保護自己。」
茶柱就像在說平均分攤的作戰會是失策一般給了我們建議。
或許這是個可貴的建言，但這樣要統整班級就會變得很困難。
「努力的人就會得到成功的報酬。這在社會上理所當然。出社會之後，夥伴之間會分攤薪水或獎金的奇特傢伙是少之又少的案例吧。」
「知道這件事之後，要怎麼做都是你們的自由。」茶柱這麼笑道。
但現在的堀北，她自己本身也理解那件事吧。
我不認為這間學校的老師會做出以非實例煽動學生的行為。
女生也一個接著一個下車，堀北好像一下車就想來和我接觸，但很不湊巧的是大家都已經開……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）