別班的想法
歡迎來到實力至上主義的教室 10
D班從考試開始以來，一直都表現得跟平常沒兩樣。
因為從這場追加考試公布以來，班上大約有九成同學的情感都是一致的。
就算來到考試前一天的星期五也是一樣。
他們要讓「龍園翔」退學。
大多數學生沒有說出來，也沒有事先商量，但就這麼下定了決心。
龍園至今都是以獨裁風格的主導方針引領著班級。不過，就算說是客套話，結果也說不上是很好。實際上他們就從C班掉下，而且穩穩地走在最後一名。
重要的是，許多學生一直受到暴力與恐嚇的支配折磨。他抓住人心的脆弱，製造讓人無法回嘴的狀況，是萬惡的根源。如果沒有龍園，就算沒辦法升上B班，也不會掉下D班。很多學生都是這麼想的。
考試到了第三天時，多數的D班學生都私下串通一定要在批評票寫上龍園的名字。剩下的兩票則要分散開來，不要集中在一個人身上。光是這麼做，龍園就會確實地退學。
其實石崎心裡很不希望龍園退學，但難辦的是因為他在表面上被捧為踢下龍園的重要功臣。因此，這次就作為小組中心肩負著集中批評票的職責。
龍園在知道考試內容的同時就理解了石崎的苦惱，以及班上同學的情緒走向。
然後做出了決定——決定對於在這場考試中離開學校採取不抵抗的態度。
就是因為這樣，他打算享受到追加考試結束為止僅剩的時間。
因為他也必須思考離開學校後要在哪裡做些什麼。
因此，留在教室是最浪費時間的。
龍園立刻離開教室。
目送他背影的伊吹靜靜地思考自己該怎消磨放學後的時間。
她至今多半都會受到龍園的邀約，但現在也不會有那種情況。
伊吹的面前出現了一個人影。
「表情真陰沉呢，你就這麼討厭龍園退學嗎？」
「啥……又是你？你就這麼喜歡纏著我嗎？」
實際上如果龍園消失，下次被當作目標的就會是伊吹。
「伊吹同學你不會退學，所以可以儘管放心吧。就算有好幾個人會把讚美票投給龍園同學，他也還有三十張以上的批評票呢——」
「陪我一下，伊吹。」
這挑釁行為彷彿是在發泄那些怨恨。
「所以，我們要去哪裡？」
伊吹下定了決心。
但她自己卻對龍園見死不救，只有在心裡想著要幫助他。
可是，要是做出那種事，下次石崎就會背上退學的風險。重要的是，石崎作為龍園垮台理由奮起的事實就會不成立。他不可能做得到。
如果這樣對D班有好處，這就會是必須先收回的「財產」。
伊吹很鬱悶，但還是聽從石崎的話離開教室。
沒錯，伊吹沒有石崎從容。
「這樣真的好嗎？你覺得少了龍園同學，今後還有辦法贏嗎？」
這樣出言挑……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）