二年級第三學期開幕
歡迎來到實力至上主義的教室 21 二年級篇 10
通學路上湧現人潮。這是寒假期間看不到的光景。
雖然我也不討厭清閑時的景色，但我說不定意外地比較喜歡觀察上學的人潮。
或者是已經習慣了開闊的視野呢？
是因為預感到尾聲將近的時刻，才會在無意識間開始感到惋惜嗎？
「怎麼了嗎，清隆？你怎麼突然停下腳步？」
被溫暖籠罩的右手邊可以看見抬頭仰望著這邊的戀人──惠的臉龐。
她水潤的嘴唇引起我的注意。應該是她在出門前塗抹了愛用的護唇膏吧。
「不，沒什麼。」
我如此低喃，然後跟惠一起邁出步伐。與她度過的日常至少可以從無聊中獲得解脫。
因為就算我不說話，喜歡聊天的惠也會自動提供那一天的話題。只不過會壓倒性地減少一個人獨處的時間。
如果有人問這種兩人一起度過的生活到底有沒有必要，我會回答一半一半。
要說有必要的理由，就是透過反覆與人交流的對話，可以讓我的溝通能力增進不少。這是磨練不成熟技能的寶貴機會。
另一方面，正因為我還不成熟，所以也經常在回應對方時說錯話。
尤其是在惠不開心的時候，我也經常選到錯誤回答，結果讓她心情變得更差的情況現在也是不斷發生。這是讓我感到辛苦的部分。
另一方面，會壓縮到磨練個人技能的時間這點是壞處。倘若扣除掉可以解析溝通、戀愛以及異性的好處，同時也犧牲了其他許多事物。
「你怎麼突然盯著我的臉看呀？」
「妳討厭這樣嗎？」
「是不討厭啦，但是……嗯，這樣會讓我又想接吻了嘛。想盡情吻個夠。」
畢竟寒假即將結束的前一天，我跟惠從早到晚都待在房間里悠閑地度過了嘛。
關係親密的年輕男女待在同一個空間裡面會有什麼結果，應該不用我多說吧。
我是否能覺得這輩子是正確的人生呢？
「原來這所學校也有那種面談啊。我還以為一定沒有。」
儘管有些在意這個問題，首先要面對的是二月的雙方面談。話雖如此，我判斷自己根本無法憑藉自由意志決定自己的將來，所以要說面談與我無關也沒錯。
傳來了須藤並非刻意發出，有些沉重的嘆息。雖然那好像是他無意識中的嘆息，但他似乎在自己發出嘆息後察覺到這件事，慌張地向我道歉。
公司既然要僱用人，就會產生很大的責任。
看來她似乎從後方目擊到我跟惠勾著手一起上學的模樣了。
「哎，我想也是啦。應該說如果是你希望那麼做的，我絕對會嚇到，怕爆。」
須藤轉念一想，他笑著這麼說完，前往自己的座位。
就這層意義而言，即使只是略有所知，但茶柱老師明白我這邊的內情，這點實在是謝天謝地。因為沒必要深入討論，應該……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）