覺醒的前兆（2/2）
歡迎來到實力至上主義的教室 21 二年級篇 10
「如果直截了當地說，就是那麼回事。」
「那是不可能的呢。」
「我明白妳不想承認的心情。因為一旦承認這件事，等於也同時承認自己做錯了選擇嘛。」
會感到後悔，覺得當初應該從幾個淘汰者當中選擇神室以外的其他人。
「妳知道自己很強。所以不太能共感別人的軟弱。妳偏向無法貼近別人的軟弱。」
「還真是不想被綾小路同學說這句台詞呢。」
「這的確也是能套用在我身上的部分，但妳是不上不下，無法澈底看開。正因為妳具備身為一個人理所當然會有的感性，才會無意識地只理解到一部分。」
雙方有很多共通點，也有很多相異點。
「我不明白呢。結果你到底想說什麼呢？難道你想說很慶幸我變得更加軟弱了？還是說我應該表現出任性的態度，主張自己想留下真澄同學？」
「如果是一般的領袖，是不會被允許任性妄為的啊。但如果考慮到今後要獲勝，就應該那麼做才對。為了讓妳維持強大，留下神室才是正確的。看是要用OAA當標準還是什麼都行，妳應該舉出讓其他人退學的理由。」
然而自己的自尊妨礙了自己。
意料之外的敗北讓坂柳做出了錯誤的判斷，假裝平靜地表示無論是誰消失都無妨。
失去的身體的一部分不會回來。
坂柳今後必須以有缺陷的狀態奮戰下去才行。
「不勞你擔心。她的存在沒有任何影響。今後我不會再敗北了。」
「妳會敗北的吧。照現在這樣挑戰學年末考試，就會重蹈這次的覆轍。」
只是坂柳不肯承認，狀況已經開始產生很大的變化。
「原來如此，我明白你的目的了。你認為我要是沒受到傷害就傷腦筋了，所以才想當成我因為這次的事情而衰弱了。為此你才試圖讓我在精神上受到動搖──不對嗎？」
「為什麼妳不衰弱的話我會傷腦筋啊？」
「A班一直遙遙領先，對你很不方便吧？為了打造出理想的發展，你希望能將四個班級變成拉鋸戰的狀態，來迎向三年級。這就是你的目的對吧？」
然後她應該會開始去面對至今不曾抱持過的感情。
「我在國小和國中的義務教育過程中，坦白說一次也沒有交過朋友。因為對於那些思考水準低落又幼稚的存在，我實在無法配合他們的步調。」
我像是聽從她的要求一般目送她嬌小的背影，再次坐到長椅上。
「你總是私下像這樣給許多人建議呢。難怪大家都在成長。」
坂柳反省自己從小時候開始就是那樣。
還有關於班級的事。
關於輕井澤惠的事。
之後坂柳本身必須仔細思考、細心察覺，然後有大幅度的成長才行。
關於一之瀨帆波的事。
「妳的誤算是神室的存在比妳表面上所想的還……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）