先鋒之戰（2/3）
第二十三卷 二年級篇 12
平田與濱口兩人隔著熒幕持續看了五分鐘的議論。
雖然參加者們的對話像是在互相試探，但就現況來說缺乏能識破是謊言或真相的手段。
雖然四處可見可疑的學生，但那是否真的是模範生又另當別論。
在毫無頭緒的狀況下，代表能採取的選項基本上只有兩個。
看是要先發制人設法識破參加者扮演的角色，一口氣將對手逼入絕境，或是為了避免風險先觀察情況。
至少坐在這裡的兩人不會明知道有危險，還硬要亂來。
『接下來請進行指名或跳過。限制時間為一分鐘。』
傳來這樣的廣播後，陷入短暫的沉默。
這間教室現在除了平田和濱口之外，只有一個大人留在這裡。
並非到剛才為止跟學生們一起聆聽說明的二年級班導們，而是首次見到的面孔。
「這場考試還真困難呢。即使是平田同學，似乎也無法立刻看出什麼呢。」
濱口這麼說，有些半信半疑地詢問。
因為平田的個性不喜歡勾心鬥角，所以他坦率地點頭同意。
「要是想觀察誰是可疑人物，就會覺得所有人看起來都很可疑。要在第一次就做出決斷並不容易啊。」
跟進行了議論的十四人一樣，兩名先鋒也透過對話互相試探。
雙方的共通點在於都不擅長撒那種會讓對手感到痛苦的謊言。
反倒說他們對那種方法有所厭惡也不為過。
「……好。」
歇了一口氣的濱口毫不猶豫地用平板選擇了跳過。
既然沒有確切的答案，隨便指名非常危險。
因為這兩年來她已經確切地理解到綾小路就是這樣的人。
雖然參加者減少了兩人，但代表的主要目標是找出能夠奪走對戰對手三點生命值的模範生。因為此刻分母本身也減少了，濱口認為若有機會，便應該發動攻勢。
另一方面，平田也同樣不敢冒險。在十四人當中，代表應該看穿的角色是兩名模範生，以及各一人的教師、畢業生、低年級、高年級。換言之，進行指名要獲得成果，單純來說需要猜中十四分之六。
她在途中碰到了離開房間的平田。
『因濱口同學獲勝，平田同學即將離開房間。請擔任中堅的學生開始準備。』
眾人一直緊盯著的熒幕畫面有所變動。
兩人連呼吸聲都覺得礙事般屏住呼吸，聚精會神地注視著熒幕。
雖然幸村確認了三次其他學生扮演的角色，但他告知前面調查的那幾次結果都是一般生，表示他還沒有找到誰是模範生。
兩人都判斷現在也還不能冒險，決定保留指名，選擇跳過。
幸村對中西糾纏不放的發言，讓中西比想像中動搖得更厲害，被周遭人圍剿的中西幾乎要陷入恐慌。
所以堀北才能毫不迷惘地盡全力面對挑戰。
然後她離開休息室，前往進……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）