應該先了結的事情（5/7）
歡迎來到實力至上主義的教室 23 二年級篇 12
「之後過了將近一年，妳找到答案了嗎？」
「該怎麼說呢？你比一年級時更會在各種方面替班上出力了呢。可是……我還是覺得你好像沒有拿出真本事。」
「這樣啊。」
跟只能看見表面的評價不同，至少松下比其他同班同學更有看透個人能力的眼光。
「如果妳願意協助我，說不定能讓妳再稍微見識到我的實力。」
「……這話是什麼意思？」
我在這邊一鼓作氣勾起松下的興趣，同時以從山村那裡獲得的情報為基礎推進話題。
聽完我說的話，松下似乎無法掩飾她的驚訝。
「的確是發生過那種事啦……但現在說這個也太遲了呢。你聽誰說的？」
明明可能只是單純的回憶，但松下的表情述說著並非那麼一回事。
「明明是將近三個月前的事情，但有什麼地方讓妳感到在意嗎？」
「……哎……說得也是呢。」
松下雖然承認這點，但她似乎還是很好奇我從哪裡獲得了情報。
「不好意思，但我不能揭露情報來源。只不過可以先告訴妳不是同班同學。」
讓她毫無意義地懷疑同班同學對今後也沒有幫助，因此我只揭露一小部分的情報。
「那麼，你想知道那件事的什麼部分呢？希望我還記得詳情。」
「妳沒必要回顧話題的內容。因為我已經大概了解了。」
我告訴她所有人的名字，於是一直提醒自己保持平常心的松下也不禁說不出話。
「咦，呃……嗯。那些的確就是所有人了。但這樣的話，你到底想問我什麼呢？」
「我覺得如果是妳，應該會在那次討論中感到有什麼值得在意的地方吧。」
「沒有被任何人看到嗎？」
「咦？」
「假如下次特別考試會輪到我上場，我打算按照大家的期望展現出成果。」
「那就好。畢竟應該沒人樂見你在這個時間點跟我見面吧。」
「假如我說我不會轉班，你要怎麼辦？」
雖然他很感興趣似的點了點頭，但看來完全不打算指望這點。
我沒什麼事情能夠告訴現在的橋本。
「校方可沒有公開考試規則喔？我哪知道該怎麼行動啊。」
然後她一邊挖掘出記憶，一邊主動述說當時的事情。
「你可是計畫的核心人物，明明可以先拿個一百萬或一百五十萬的。如果是我，肯定會毫不客氣地收下我該拿的份。你居然可以接受大家平分，實在太聖人了吧。」
「有些事不方便電話談。而且在外頭碰面也有一定的風險。」
「我明白。不過，假如有天我們班能夠團結一致，那樣大概就不會輸給任何人了對吧。」
雖然他好像不抱太大期待，但還是這麼徵詢我的意見。
橋本像平常一樣在話中摻雜著真實與謊言，如此詢問。
雖然橋本這麼哀嘆，但那是在背叛行……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）