〇了解對方（6/8）
歡迎來到實力至上主義的教室 25 三年級篇 2
如果一旦真正了解綾小路君，發現他也就是前10%到20%的高材生，那我內心的平靜或許能得到保障吧。
我深吸一口氣，想起了不久前的一件事。
「為了了解他的底細，之前三方面談的時候我去見了綾小路君的家長一面」
之前我們聊武道的時候，櫛田同學一副興緻缺缺的樣子，現在卻有些驚訝地張嘴問道：
「綾小路君的家長？是怎樣的人？」
「我也很好奇。和大猩猩一樣強壯？」
伊吹同學也很好奇我接下來的發言，身體前傾。
「可能會讓你們有些失望。前來參加面談的，是他的父親。給人的印象有些強硬，不過感覺就是一個沉穩的普通人。他說自己在施教方面並沒有作出什麼改變」
「喂喂喂肯定是在騙人吧。沒有把綾小路改造成cyborg都說不過去」
（註：cyborg，又稱電子人，機械化人，改造人，即機械化有機體，令無機物構成的機器稱為有機體的一部分。順帶一提，與cyberpunk區分，前者為科技，後者為文學類型。）
伊吹同學嘶嘶地喝著味增湯，說出了相當亂來的發言。
「不過看上去沒有在撒謊」
「他可是綾小路君的家長。說實話這也太奇怪了」
「……嗯，確實呢」
綾小路君不是普通教育下的產物。
只有執行了相當程度的英才教育，甚至進入更深層次的領域之後才有可能。
是為了避免讓兒子驕傲才撒謊么。
「說起親人……這所學校有和綾小路君同一所初中的人嗎？」
「不知道。我之前有好幾次問過他類似的問題，但都被他輕易敷衍過去了」
「如果初中很普通，應該會回答吧。不回答就說明果然有些暗藏玄機」
一直沉默聽著的櫛田同學，靜靜地把手機放到桌上。
伊吹同學一頭霧水。我也感到不解。
但他們和綾小路君是否有牽扯尚未知曉。
這部分我從來沒有懷疑過。大前提突然倒塌了。
「初中，甚至是更早以前的幼兒時期就置身同樣的環境——？」
「今天多謝款待了」
「沒有這種常識」
正在我與伊吹同學回憶八神君時，一直安靜傾聽的櫛田同學聽到這個名字後，表情變得僵硬起來。八神同學在學生會辦公室被南雲學長，龍園君以及老師們逼上絕路。作為在無人島上發起暴力事件的人物，最後被退學了。
「很遺憾依然沒有結果。我剛才試過了」
但是以防萬一，櫛田同學還是避開了話題。
「最後天澤還出現了。甚至還來了奇怪的大人」
「……還是你懂規矩，和某處的某人不同，會認真道謝呢」
綾小路君用信把這麼想的八神君叫了出來……
「到底如何呢。這方面我也有些不了解。入學的時候我還沒有很大的疑問，從他在筆試中刻意不取……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）