〇無形的壓迫感
歡迎來到實力至上主義的教室 26 三年級篇 3
這是作為長期戰鬥的特別考試開幕後不到1小時發生的事。
懊悔的人。
沒搞清狀況的人。
癱坐在地上一動不動的人。
還有，心懷怨恨瞪著龍園的人。
被龍園率領的B班突襲，C班折損了一半。
龍園俯視著表情各異的C班淘汰者，靜靜嘆了一口氣。
了解特別考試的規則，並且通過抽籤決定了從C班的旁邊出發時，龍園就立刻決定好要執行某個戰略。
那便是擊敗綾小路的戰略。
4天3晚的持久戰中，有使用次數限制的戰術應該儘可能溫存到晚一點再用。起初大家都會這麼想，並且避免交戰。
龍園則反其道而行。
並且，這絕非開局1小時就決定勝負的賭博。
而是龍園認為的，對抗綾小路的有效策略。
常人難以企及的身體能力和頭腦。
特別考試持續越久，綾小路的思考時間就越久。
他就是越能想出有效運用戰術的方法。
龍園，堀北，一之瀨的想法都會被看穿。
那乾脆就在綾小路思考出明確的作戰方案前先下手為強。
正是這個判斷，取得了當下的成果。
葛城慢慢靠近欣賞戰果的龍園。
「不，已經足夠了」
況且，C班以外的3個班之後都選擇避戰的話，綾小路的班級毫無疑問就是最下位。
貪婪地追逐，被對手佔據優勢位置而遭到反擊。
真田再次將視線落在平板上，提出建議：
我們這頭，通過白石傳達的司令的報點，H9的物資應該毫不猶疑地捨棄掉為好。
可如果10人一起行動，就算對方使用人物特定戰術，概率也只有十分之一。
「我們馬上能去的，是旁邊的G13。然後，從安全的角度來看，D14或許不錯。距離上H9和J12在1小時內也能抵達，不過H9的位置對於A班和B班來說太有利了……」
「話說，如果我是A班的領導人，就會捨棄H9的事件。如果因為距離最近就貿然前往，肯定會被好戰的B班襲擊」
要找到走散的學生，必須由能和司令聯繫的學生去。
「沒問題了，我們隨時可以行動」
「那傢伙比想像中要難纏多了呢」
放棄眼前的食物物資多少有些難受，不過這條路線確實是最堅實的路線。
可龍園有無論如何都開心不起來的理由。
「綾……綾小路確實是個了不得的傢伙。但這和打架不一樣。有這個寶貝在，就算是我也有幹掉他的可能」
「這樣也比較好操作呢」
近處待命的其他2名學生，也紛紛在地圖上手寫起來。
放在天秤上綜合考量後，龍園選擇終止追擊。
事先告知我們的，只有司令和教職工所在的E14,F13,F14這三個地方以及完全由海域覆蓋的格子不會刷新事件。
「不好說呢，可能性確實有，但他們好不容易成為第一個進入北部區域的班級，於其鋌而走……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）