〇代幣收集特別考試
歡迎來到實力至上主義的教室 27 三年級篇 4
「現在開始，進行無人島特別考試」
在場的學生，臉上都展現出了困惑，可真島老師沒有等待而是繼續對特別考試展開了說明。
剛窺見無人島考試落幕的一角，卻即將開始進行全新的無人島特別考試。
剛才舉行的生存遊戲是前半場，而接下來將要進行的是後半場嗎。
當然，順著這個思路的話也有可能是中場，但考慮到一部分學生的身體狀態，連續進行三場考試著實不太可能。
不管如何，現在都是非常嚴峻的情況，而且時間已經快接近下午五點。
三年級的學生們至今為止已經挺過多次的特別考試，且已經鍛鍊出了多少的耐力，但眼前的情況卻還是讓他們無法掩飾內心的困惑。
「看來接下來是真的又要進行一場考試啊。山村和白石的身體都已經快到極限了吧」
橋本臉上似笑非笑，帶著同情般的語氣說道。可校方並沒有要停下來等人的意思。
「接下來要進行的特別考試，由每組16人，共計10個小組進行。每個小組會由一名成年人擔任監視員並隨時下達指示。請大家務必服從監視員的指示。而且我想你們也已經知道了，由於此前有學生退學，必然會有一些小組會在人數較少的狀態下開始。但本次特別考試經過調整，保證不會因人數多寡而與其他小組產生優劣差異，因此你們可以認為不存在有利或不利的情況」
既然是16人為一組，那很有可能不是單純按班級劃分的特別考試。
如同為了證明這一點，真島老師接下來的發言，讓現狀逐漸清晰起來。
「我想可能有學生注意到了，下船時根據指示讓你們拿的塑料瓶，就是這次決定分組的關鍵。每個塑料瓶都貼有標籤，一共五種，分別是紅、藍、綠、黃、紫。校方按照各班人數準備，並進行了調整和引導讓大家拿到手」
包含我在內，在場所有學生將視線落到了手上的塑料瓶。我手上塑料瓶的標籤是藍色，而站在旁邊的橋本拿到的是紫色，現在這個時間點，能知道我和橋本並沒有分到同一組。
但標籤種類只有5種，並不能對應10組的分組，這樣的話……塑料瓶上肯定還有別的分組標記。
如果撕開標籤的話，肯定會讓瓶子變成多餘的垃圾，要是隨海風而走就會飄到海里也成問題。考慮到隨機性的話，那麼直接將著眼點落到瓶蓋上即可。我用手擰開後，將視線落到瓶蓋內部。橋本看到我的做法後，也用手擰開了瓶蓋看了看內部。
「我的瓶蓋里什麼都沒有。你的呢？」
「有畫東西，一根黑線」
「請大家擰開瓶蓋，觀察瓶蓋內部，有不做標記以及畫有一根黑線標記的兩種瓶蓋。塑料瓶為紅色標籤且瓶蓋沒有黑線為第1組。紅色……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）