〇️交織的策略
歡迎來到實力至上主義的教室 27 三年級篇 4
第二天、第三天，課題不斷重複。雖然每一個課題帶來的代幣變動並不大，但積少成多，不知不覺間，已經出現了持有三位數代幣的學生。
就在最後一天的早晨，伊吹察覺到微弱的聲響而醒來。看了看手錶，時間剛剛到早晨6點。仔細傾聽，很快便發現是腳步聲路過帳篷旁走遠。從聲音的方向來看，大概是去海邊吧。早起的學生淺淺散個步也不奇怪，伊吹本想忽略，但不知為何還是在意。她為了不吵醒諸藤，靜靜抬起上半身後輕輕掀開帳篷入口，去確認腳步聲的主人。消失在森林中的那個背影，是櫛田的。
「那傢伙……」
回想起昨天的土下座，以及為了在這所學校生存下去非同尋常的決心。
如果特別考試就此結束，伊吹成為最後一名的可能性不低。因為連伊吹自己都覺得好笑，她賺到的代幣實在太少了。今天的特別考試結束後，自己會怎麼樣呢？是在回學校之前一直在船上待命，還是會被派出一艘小船強行遣返？
不管怎樣，也許再也不能和櫛田兩人單獨說話了吧。
伊吹鑽出帳篷，從後面追趕櫛田。
沒過多久，她看見櫛田光著腳站在海浪拍打的岸邊，凝視著廣闊的海洋。
為了發泄從這場特別考試開始以來一直積壓的挫敗感，櫛田很想大喊，但還是強忍住了。
雖說離營地稍有些距離，可大聲喊的話聲音還是有可能傳過去。
「真煩啊……」
持續偽裝好孩子的辛苦，再加上班級同學已經知道她真實本性的情況，帶來了無法估量的壓力。
筱原沒收代幣，池投向她的下流視線，以及要告訴其他班級的威脅，還有那被強迫的土下座——她所有的自尊都被撕得粉碎。
櫛田帶著有生以來最大的憤怒。
即便如此她還能忍住不喊出來，是多虧了過去的教訓。
那種愚蠢的形式導致被綾小路發現，一切的齒輪都開始錯亂。
同樣的錯誤不會重蹈覆轍，也無法重蹈覆轍。
讓大海把漆黑翻湧的感情沖刷乾淨。
抱著如依賴藥物般的心情，她來到了這個只屬於自己一人的小小世界。
櫛田向前邁了一步。
「最後的課題便是在晚上7點之前到達終點。地點是F13」
「裝受傷，卑鄙的傢伙！」
如果自己就這樣退學的話。一想到這點，伊吹意識到自己心中還有一個未了的結。
之後，兩人便陷入毫無章法的互潑混戰。一場你來我往互相潑水的戰鬥開始了。
緊接著，彷彿要趁勢再補一刀似的，櫛田用雙手捧起海水，朝伊吹的臉上潑去。
換而言之無論跑還是走，都由小組共同決定後再行動。這一安排不僅是為了不迷失終點、不與同伴走散，也是為了根據需求在抵達終點前留有轉讓代幣的餘地，……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）