〇特別的存在
歡迎來到實力至上主義的教室 27 三年級篇 4
從生存遊戲特別考試到代幣收集特別考試。7天6晚的持久戰結束了。下午8點多，三年級全體學生，在特別考試的結果發表後上船，隨後馬上集中到了用餐會場。只有退學的學生沒被招待。
已經隔離，或者被小型船隻帶回去了，這些可能性都有。學生之中應該沒有人知道在哪吧。
稍稍延後的晚餐時間來臨。
無人島生活時無法品嘗到的豪華料理擺的整整齊齊，學生們盼望已久的就是這個時刻。不過出現犧牲者的班級彷彿連吃飯都沒了味道，毫無歡快的氛圍。
「抱歉吉田。最後的最後給你添了不少負擔，你幫了大忙」
這次特別考試中吉田扮演了數次重要的角色，首先必須表達感謝。
「有啥大不了的……你舉的那個例子太有效果了我無法反駁」
吉田抬頭看著天花板發出大聲嘆息。
「說到那個份上，我根本無法否定啊。嘛，確實很不容易就是了」
吉田邊苦笑邊把手放到我的肩上輕輕拍了一下。
「你們好像完全變成好朋友了呀，也稍微跟我說說唄綾小路」
對面坐著的橋本看向我，敏銳地眯著眼。
「想聽什麼」
「你懂的呀？椎名的事情——那樣真的好嗎？」
聞言，吉田也露出有些複雜的神情。像是在表達：現在不是說這種東西的場合吧。
「我認為自己沒有做出錯誤的判斷」
如此回答後，我再次組織語言說道：
「橋本覺得有其他的結果的話更好嗎？」
「不……我只是想問問。你能接受就行」
對話過早結束，橋本抱著胳膊托著頭，視線看向A班。
如果是綾小路，可能早就已經暗中動了手腳。
「……什麼？」
「如果我直接引導筱原同學她們走向終點，情況或許會有所不同」
「……綾小路君，稍微佔用你點時間行嗎」
說著，在無人島沒有直接對話過的堀北空手走了過來。
「賭我是否會把代幣給伊吹同學，難道不是在走鋼絲嗎？我做出往終點跑的動作時，葛城君看上去相當慌亂」
基本上以班級為中心聚集的學生很多，但也能看見關係好到跨越班級的隔閡的學生們各自坐得很近，熱鬧地聊天。
「確實。但歸根結底，想要改變退學者非常困難。如果對某人伸出援手，那些看不見的其他人接下來就會落入最下位。那種情況下，想要達成到100%保護A班和D班的體制，實際上不可能」
我刻意無視二人，以製造摩擦。
「大概吧」
「要責怪的話就責怪我，而不是你自己」
「那麼我和你之間應該能互相協作了」
「我只是選擇了比較容易處理掉的目標而已」
橋本壞笑地說著。
「沒辦法。在這個特別考試中，你與一之瀨同在一組。這有利於順利建立合作體制，並且在讓小組……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）