填鴨式教育的弊病和教室一角的她（2/3）
三分鐘的少年遇見少女 1
該怎麼辦呢——逐步走近的老師讓我的心產生了動搖。
「不是這樣的！」
凜然的聲音響起。
在我的左邊，皆川睡優雅地拖曳著烏黑的秀髮，一邊站起來一邊大聲說。
「我在這扭來扭去……或許很可疑，但是，其實我……」
她滿臉通紅，用盡全力地喊了出來。
「想去大便！」
女孩子竟然說出大便這詞。
「所以我的舉止才會這麼可疑！並不是因為在作弊！」
皆川睡對短髮女孩使了個眼色。不知為何短髮女孩露出了驚訝的表情，接著彷彿被嚇到了似地面無血色，耷拉下腦袋。
這件事先暫且不提，老師環視了一眼因為皆川睡的大便發言而吵雜起來的教室，露出厭煩的表情，啪啪地拍了下手。
「你們給我保持安靜！現在可是在考試！」
然後老師用下巴指了指走廊，催促皆川睡去廁所。
皆川睡點了點頭，一邊優雅地左右搖晃著黑髮，一邊離開了教室。
目的地是廁所，可她卻像女王凱旋而歸一樣。
老師對著一臉茫然地望著皆川睡背影的短髮女孩說。
「你也給我專心考試，jie。」
老師說完，重新開始在教室巡視。
——皆、川？
掛在講台正上方、有些破舊的郭公報時掛鐘指著「十一時五十六分」。
掛在講台正上方、有些破舊的郭公報時掛鐘指著「十二點整」。
「麻煩的是，敵人也察覺到你的異變。」
我突然感到一股不像是夏天的寒氣，望向旁邊。
「●●●●！●●●●●●！！」
她是何方神聖？
「那麼，結果會是怎樣的呢？」
在冬天似乎會用於電暖桌的正方形桌子上，擺放著教科書和筆記本，我和「皆川睡」正在學習。不如說，我似乎正在教導抱頭苦思的「皆川睡」學習。她果然是個笨孩子，面對複雜的算式心情急躁、最終大發雷霆的「皆川睡」飛撲過來將我推倒。
「皆川睡」和「jie」之間有什麼關係？她們究竟是何方神聖？
「皆川睡」在因考試結束的解放感而嘈雜不已的教室里，低聲對我說道。
在「世界歷史」考試中，最後一次「重置」發生了。
於是，我全都理解了。
從比賽的內容來說，只要我和「皆川睡」的其中一方分數比「jie」高，那就是我們的勝利。
還有一分鐘我的記憶就會被「重置」，與此同時「世界歷史」的考試也將結束。對我來說，本應是賭上了某樣重要的東西一決勝負的期末考試即將結束。
她隱藏起自己的氣息，不讓埋頭於考試的其他學生察覺到她是何時從廁所（？）回來的，從敞開的教室的後門，悄無聲息地走了進來。
還是那間和式風格，地板上鋪設有榻榻米的房間。
「那是我的名字。」
如果是我或者「皆川睡」勝出的……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）