第二章 魔女獵捕與火焰同行 Level2 (Product_Model)
第三卷
隔天也是輔導日。
傍晚時分，獨自一個人坐在教室中央，實在有股淡淡的哀愁。一開始的幾天還可以說些「哇，真像快廢村的鄉下小學教室！」之類的玩笑話，但持續三、四天之後便不再有任何新鮮感，五、六天之後便只剩下厭煩的情緒。
幸好，包括今天在內，輔導只剩下兩天而已。雖然說八月二十二日暑假才正式開始，實在讓上條有股絕望感，但是能從輔導中解脫，畢竟還是挺令人開心的一件事。
上條看著眼前的講桌。
身高一百三十五公分，看起來好像只有十二歲的女老師月詠小萌整個身體被講桌遮住，只看得到一個頭。小萌老師正在朗讀放置在講桌上的課本內容。上條心想，那樣的身高，自己拿著課本應該更容易閱讀吧？
「關於一九九二年美國重新制定的ESP卡片實驗的必要條件，首先卡片的材質從塑膠樹脂變更為ABS樹脂。這是為了防止有人利用卡片背面上附著的人體油脂及指紋來辨認卡片的種類——上條，你有認真在聽嗎？」
「……老師，我有認真在聽啦……可是聽這些對『超能力』沒啥正面幫助吧？」
上條是個等級0的無能力者。
以精密儀器測量的結果，已經知道上條就算拼到腦血管爆裂，也沒辦法用超能力折彎一根湯匙。在這種情況下，「因為超能力太弱而加強輔導」又有什麼意義？上條心想。
或許小萌老師也已經察覺到這中間的矛盾了吧，她嘟著嘴說道：
「不過，如果因為沒有超能力就輕言放棄，那原本能進步的空間也會沒辦法進步的。首先要學習一些基本知識，了解超能力到底是什麼樣的東西，說不定就能找出適合自己的超能力控制法，老師是這麼認為的。」
「老師！」
「什麼事？」
「……真是辛苦你了，不過，沒辦法的事情再怎麼努力也沒辦法吧？」
「上條！雖然老師不敢說努力的人一定會成功，但是不努力的人是絕對不會成功的！好比兩百三十萬人中的第三名，常盤台中學的御坂同學。她原本只有等級1，但後來經過不斷的努力，最後才終於變成了等級5超能力者！所以上條你也要努力喲！」
「……那傢伙是第三名？不過是個會踢販賣機的女生。」
「？？上條，你認識御坂同學？」
「沒有啦。老師，我們回到原本話題，這就跟你看著電視對我說『你看看這些高中球員這麼厲害，你跟他們相同年紀卻如此懶散，難道你不覺得丟臉嗎？』一樣，實在是沒辦法讓我上條當麻燃燒起鬥志啦！唉——」
「不要唉聲嘆氣啦！這樣老師會很困擾的！」
「是嗎？為什麼困擾的小萌老師，表情會看起來如此開心呢？」
「咦？啊……這個……是因為……老師喜歡……」……（内容加载失败！）