第二章 「那個女生」、課程和有軌電車（3/8）
蓬萊學園的初戀 1
對學園地理不熟悉的純一隨機地開始調查。其結果……
●代表例①∶生物教師（女性，二十多歲）
「沒看見過。」
「哦。」
「……」
「……」
「你還有什麼事？」
●代表例②∶現代國語教師（男性，三十多歲）
「你們在找女學生？哦哦，頭髮到肩，笑起來很可愛，就在入學式上見過一次。原來如此原來如此，明白了。」
「您知道嗎？」
「你有沒有對著五百個小毛孩上過課？」
「沒有……」
「那是一種多麼嚴酷的工作、多麼侵蝕身心，抓住那些動不動就要製造混亂趁機溜出課堂的傢伙、將其引回形容詞節之中的我是多麼辛苦，看見那些傢伙的臉就不爽、儘管如此還要記住五百個傢伙的相貌這種絕技我做得到做不到，你有沒有想過？」
「沒有……」
「儘管如此你還是要問我是不是知道那個女學生么？」
「您為什麼在做教師呢？」
「（目光空虛地）我自己也想知道啊。」
「……您保重。」
●代表例③∶數學教師（男性，七十多歲）
「不知道她的學年？班級呢？社團呢？哎呀。這可真是難哪。十萬人里的一個啊。等等，說起來在哪裡……」
「你對自己遭遇的苦難抱有怎樣戲劇性而無責任的幻想，我完全不在意，但是，求求你了，不要把我也包含進去。」
「又不是我求你來跟著我的，事先聲明。」
嘴上說著聽起來很偉大的話，純一自己可是對於光榮的偵探研歷史什麼的完全不了解；只是偶然撿到了傳單，然後加上從第一天招徠新生的青年那裡現學現賣的。
「哎呀那個，總覺得是氣氛使然。」純一裝糊塗，「那種時候，不是要和朋友一起奔跑嗎？喏，電影之類的裡面。」
「的確，就是社團！在這個學園裡打算做些什麼的話，不拜託社團怎麼能行。」
「……（說起來，我班主任是誰來著？）」
「Geewizz, dizzgaun nooi. （完了，無法溝通啊）」
●代表例⑤∶外語教師（男性，美國人，三十多歲）
「原來如此，聽上去挺有道理呢。」
「只要去想就會有！」
「什麼？（被帶著跑起來）」
「誒？」
●代表例④∶世界史教師（男性，五十多歲）
「（朝向Becky）……這個，什麼語？」
「哦，你班主任是誰呀？」
「為什麼我不得不跟你一起跑個不停？」Becky上氣不接下氣，「希望你能進行令人信服的說明。」
「根據我個人大膽的推測，這恐怕是英語」
……如此這般，這一天在逃跑中迎來了黃昏。
「那個，不是事不過三么？」
總算甩開追趕者之後，
「是你吧，剛開學就開始逃課，一節都沒有上！」
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