第三問

笨蛋,測驗,召喚獸 1

問題——請翻譯下列英文:

This is the Bookshelf that my grandmother had used regularly。


姬路瑞希的回答:

【我祖母以前很常用這張書桌。】

老師的意見:

正確答案。姬路同學很用功呢!


土屋康太的回答:

【我祖母……】

老師的意見:

你只會翻譯my grandmother這個部份嗎?


吉井明久的回答:

【☆●◆△&∫*×】

老師的意見:

方便的話,請使用地球人的語言。


————————————————



對A班宣戰。

對F班來說,這個提案實在太缺乏真實感了。

「不可能贏的啦!」

「我不想用更爛的設備。」

「我有姬路同學就滿足了。」

明知雙方戰力有著極大差距,雄二仍信心滿滿地做出勝利宣言。

「你看看!好不容易提升的士氣都不見了。我跟雄二你們不一樣,只是一個普通老百姓而已。請你用對待普通人的方式——等等,幹嗎瞪著我啊?士氣下降又不是我的錯!」


這種考試製度中,一小時內能回答的題數是無限的。也就是說,考試成績沒有上限。只要有能力,分數可以無止盡增加。

「唔,的確沒有污辱這個名號呢!」

實在是太了不起了。也只有他能以那種無恥又不體面的姿勢來偷窺裙底風光,果然跟我這種只能想到利用小鏡子偷看的人程度完全不同。

「?」

「等一等,雄二!為什麼要在這時候提到我啊!沒有這個必要吧!」


有根據能贏?我們可是F班呢?是全年級中最爛的耶?

「哇!」

「喂喂,既然是『觀察處分者』,那在試召戰爭中被幹掉的話,本人也會很慘吧?」

「哦哦……」

姬路同學看起來一副頭上浮著一堆問號的樣子。

搞不好會贏呢!這種充滿幹勁的氣氛充滿整個班級。

嘖!我的名字是爆點嗎?不過,我也感覺不出來,在這個時候刻意把我提出來的必要!

所以「觀察處分者」這種身份既沒什麼了不起,也沒有什麼方便之處。只是給那些成績不佳,又缺乏學習意願的學生的處罰而已。這也就是它被當作白痴代名詞的理由。

「啊,那傢伙應該是木下優子的……」

「從來沒聽過這個名字。」

在這種戰爭中,最重要的就是考試分數。可是A班與F班的分數差距就像字面上表示的一樣有著天壤之別。如果正面對決的話,A班一人大概可以同時對付F班三人。不,碰到厲害的傢伙,搞不好可以一次幹掉四、五個人也說不定。

「也就是說,他跟姬路同學一樣,在分班測驗時身體不舒服啰?」

站在講台上的損友露出大膽微笑,居高臨下地俯視著我們。

「怎麼可能?那傢伙居然是這副德性?」

的確,不管是誰,都可以看……(內容加載失敗!請重載或更換瀏覽器)

【手機版頁面由於相容性問題暫不支持電腦端閱讀,請使用手機閱讀。】