第六問
笨蛋，測驗，召喚獸 6
請先讀過下列文章，接著回答問題。
「定吉去哪了？」
次平問完，只見太助聳了聳肩答道。
「去阿菊那裡了。他想用他自以為拿手的和歌，來向阿菊傳達這十年來對她的愛慕之意啊。」
聽完太助的回答，次平不由得蹙起眉頭。
「想唱情歌來打動她的心嗎？我都已經猜得出『結果』了。」
「就是說啊，誰叫那傢伙歌唱得【那麼爛還】（ ）呢。」
問①：請在（ ）中填入正確答案完成【】部份的慣用說法，並解釋意思。
問②：文章中所標示的「結果」究竟是怎樣的結果？請回答次平與太助預期的結果。
姬路瑞希的答案
問①：歌唱得那麼爛還（不自量力）呢。
意指不知自己擅不擅長，卻對特定事物十分熱衷。
問②：因為定吉的和歌唱得很差勁，想必是沒辦法抱得美人歸。
老師的意見
正確答案。「那麼爛還……」的慣用句型，除此之外也有「那麼爛還自命不凡」的說法。不管是哪一種慣用句，都用來表示對某些特定事物其實相當拙劣，也能由此得知次平和太助的預測結果是認為定吉會失敗。
吉井明久的答案
問①：那麼爛還（執迷不悔）呢。
意指就算笨拙，還是拚命為了特定的事付出努力。
問②：雖然唱得不好聽，但見到為了自己而拚命歌唱的定吉身影，次平和太助預測他一定能打動阿菊的心。
老師的意見
慌亂之間，我急忙讓杜蘭漢閃身衝進殺氣騰騰的兩個敵人之間。於是，牛頭和馬面手中的武器只來得及相互碰撞發出聲響，想再發動攻勢已來不及。
我滿臉笑意地做出答覆後，常夏雙人組忍不住為這出乎意料的答案發出怪叫。
「坂本，你也太慢了吧，當學弟的居然還讓我們這些學長等啊！」
不過，他們會這麼輕鬆悠哉也是理所當然的。畢竟他們的物理分數在全學年最頂級的班級中，竟然還超越了四百分大關啊。相較之下，雄二的物理未滿兩百分，而我甚至連七十分都不到。不管由誰來看這場比賽，應該都會認為我們處於絕對不利的位置。
「……嗚啦！」
平頭（夏川）學長所操縱的牛頭，揮舞著手中的鐵鎚朝我突刺襲來。如果是以物理來進行決鬥，我面對這一擊肯定躲不開也承受不了，不過變更科目之後，我也不再處於一味挨打的位置。
展開你來我往、以力量相抗衡的角力賽沒多久，就聽見平頭學長口中發出呻吟。繼續這麼下去，就能讓對方身體失去平衡——但對方也不是省油的燈。
「咦？怎麼回事？什麼東西都沒出現耶？」
空著的手連忙抱住脫離身體的頭部，好不容易守住我的弱點，但卻無法避免落地時帶來的傷害。
這樣的回答絕……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）