第八問（2/4）
第七卷
「坂本！這就是你們的作戰嗎！？」
「誒？怎麽了嗎？」
「少裝傻！剛才到我們那邊叫人的全部都是F班的學生！」
「哈哈，只是偶然吧。」
當然不可能是偶然。就在得知老師們的出場順序後，雄二就已經拜託同班同學制訂了借用老師計畫。而實際上他們所填寫的借用物品根本就不是老師吧。
「這樣一來你們根本就沒有可以上場的人了呢，鐵人。」
「這樣也沒有辦法了。只能讓剛才出賽的老師再次登場了。」
「哎呀，這可是違反規則的哦。我們比賽前就已經說好了吧？『同一科目只能使用一次』。」
「那你說怎麽辦！現在根本就沒有其他老師了啊。又不準已經參加過的老師再上場，難道你要讓我們的隊伍只用八個人比賽嗎？」
我們和鐵人怒目而視。而我們準備趁勝追擊，將這場比賽徹底判定為無效——不對不對。我們費盡周折怎麽可能只為了這個結果。如果判定比賽無效的話，對我們也沒有絲毫好處。
「鐵——西村老師。你們還有什麽可以一決勝負的科目嗎？」
「你在說什麽啊吉井！我剛才就說了已經沒有可以出戰的老師了啊。」
「不是的啦。就算沒有可以出戰的老師，但是應該還有可以分出比賽勝負的科目吧？」
這就是雄二一開始考慮的作戰。在看了體育祭的計畫和規則後所制定的能夠讓我們獲得勝利的方程式。
「第五回，就讓我們以體育——用實際技術來一決勝負吧！」
不是以測驗的分數分出勝負。而是實際動用我們身體的體育。這當然也是課業的一部分，用實際的棒球實力與老師決戰！
「好了，全員戴上棒球帽！第五回決戰開始咯。」
雄二指著事先向棒球部借來的帽子說道。
於是，最終回開始。僅此一回的，教師與學生的棒球大賽拉開幕布。
☆
「喔！要一決勝負了哦！」
「『哦哦哦哦！』」
我再次回到投球手位置，而雄二也重新擔任接球手。對手那邊第二次上場的則是7號擊球手長谷川老師。雖然從一開始就覺得他很恐怖，但是到現在這個地步，我們已經無所畏懼了。
(外角丶抬高丶彎球。)
我根據雄二的指示投球。雖然不過是草野球的程度，但是應該足以應付運動不足的老師了！
「嗚……」
「好球！」
長谷川老師手持球棒一動不動地任球過去了。好球點數增加了一分。
(壓低丶直球。)
我點了點頭，投了個正中壓低的直球。又一個好球。長谷川老師很明顯地焦躁起來了。
(內角丶壓低丶慢球。)
這完全是雄二壞心眼的配球嘛。我也忍不住竊笑起來，按他所說的投了個慢球。
「誒，啊啊。」
完全沒有節奏的慢球讓長谷川老師拚命探身的一擊揮空了。
「好球……（内容加载失败！）