第四問（3/3）
笨蛋，測驗，召喚獸 9
然後，小暮學姐所說的「對策」又是針對什麼的呢——
「然後呢，從這裡開始就是明久最想知道的事情！小暮——也就是是高城的打算！」
「誒？啊啊，嗯。」
「高城說利用AB班戰爭的計畫還有後續，C班如果移動到屋頂防守的話，坂本一定會為了準備進攻而派遣主力來奪取空教室，只要讓這個主力退場就可以了。」
「？退場？C班也集中戰鬥力來進行包圍？」
不過這種事情雄二也一定估計到了吧，不如說他應該會看出敵方戰鬥力的失衡，是攻破小山 同學的好機會。
「啊哈哈，不是啦明久。那樣的話就不叫退場啦。」
「啊，也對。」
被外國孩子指摘了日語的我也不是沒有懷疑過自己。
「好像是要利用試召戰爭規則的樣子喲？」
「試召戰爭規則？」
「嗯。好像是，帶上B班的人，讓那個人被F班的人提出挑戰。」
「………………誒………………？」
瞬間我的腦中一片空白，以沒有同F班交戰的B班的人作為對手，提出挑戰……？
「這樣的話，提出挑戰的人不就失去參戰資格了……？」
「是這樣的喲，這就是高城的目的。」
沒怎麼運轉的大腦總算開始思考起來。
通常的情況下還可以，但是現在B班正在與A班處於戰爭狀態。以戰爭中的其他班級戰鬥力作 為對手進行戰鬥的話，毫無疑問是對其他班級的干涉，成為犯規對象。而且還是由自己提出 挑戰的話，根本沒有理由可以辯解。
在奇妙的冷靜狀態下進行著分析的我，耳邊繼續傳來林內同學的聲音。
「然後呢，他還說目標人物是毫無疑問的，只要擊潰後就會產生顯著效果的人喲。」
聽到這句話的瞬間，我已經從那裡飛奔了出去。
「嗯，記得名字是——」
「——叫做姬路，的吧。」
「林內同學，那個人是……」
難道說，該不會是，