第二問（4/6）
笨蛋，測驗，召喚獸 10
「不能輸……人家絕對不能輸！」
美波露出我從未看過的認真眼神，是什麼事讓她變成這樣子？
「呃，這不重要啦！」
現在沒時間想其他事情，我得活用美波製造的機會才行！
「謝謝你，美波！我欠你一次！」
「不用在意——人家只是想待在小明身邊而已，這樣有什麼萬一的話，才能帶小明一起上西天！」
先不論美波為何會說出這種危險言論，總之，托她剛才那種行動的福，敵人的注意力已從我身上移開，我要乘隙逃離這裡！
「不、不會讓你得逞的，吉井同學！」
A班眾人仍愣在原地時，木下同學搶先一步回過神，而且放棄安全的包圍戰術，轉而採用放手一搏的攻擊。可惡，這個人下判斷的速度真快！
我本來讓召喚獸衝刺試圖逃走，卻被她逼到不得不閃躲的地步。木下同學的召喚獸揮出的單手劍，微微掠過我的召喚獸的手臂。
「痛死人啦～～」
尖銳痛楚以反饋的形式襲向我的身體。光是擦過就痛成這樣子，我覺得自己的分數好像減少很多。
可是，我還是在千鈞一髮之際成功退向後方，再來只要順利撤退就好。
「長武器組，麻煩你們掩護！」
「「「了解！」」」
回到連結迴廊後，退到召喚範圍邊緣的長武器組開始突擊。與其說這波攻擊是為了打倒敵人，倒不如說是為了牽制。這是為了讓我們逃回安全地帶的掩護攻擊。
「……再追下去會很危險。」
由於半路殺出程咬金，木下同學他們停下腳步。
好！這樣便沒問題！接下來的事拜託正在重組陣形的加藤同學等人負責，我去補充分數吧！
「加藤同學、齊藤同學，後面交給你們！」
我以為這是某種玩笑或是惡作劇，可是看她的模樣——
「對啊……」
我忍不住反問。記得前陣子對C班戰時沒有午休啊。
「為什麼？」
雄二拿著的紙片上，別說是二年級所有班級的課表，連其他學年要在哪間教室上課的資訊都寫得一清二楚。三年級生下午課表的那一欄寫著「升學輔導」，這就是我們今天早上稍微聊到的集會吧。想不到雄二居然調查得這麼清楚，只要是自己決定要做的事，這傢伙都不怕麻煩呢。
「我明白了。目前其他地方還沒有出現太大損害，應該能撐到午休。你跟島田趁現在一起去補充數學的分數。」
「姬路同學雖然怪怪的，不過美波現在的情況更糟……」
「咦？還有午休啊？明明在進行試召戰爭耶。」
「——哎，如果人家死掉的話，小明也要一起陪葬就是了。」
「這是A班提出的要求，他們希望在乎常的午休時間停戰。」
「呃，像『今天上實驗課，所以沒人在教室里』之類的普通理由不成立嗎？」……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）