第五問
第十一卷
補充完分數回到前線後，戰況有所變化。
「前進了不少耶……」
「似乎是呢，豬玀小子。」
與剛開始的位置相比，我們第九隊朝新校舍前進不少，這主要是因為我們的作戰對象是三年級Ｆ班的關係吧。
按照霧島同學的作戰計畫，我們整體的戰力幾乎都一樣，但敵人是以班級為編製部隊的單位，所以雙方會產生差距。
如此一來，就會有我方部隊像這樣對上足以壓制敵方戰力的部隊，而使敵方陷入苦戰的情況。換句話說，我們在這種情況下對上了比較好應付的對手。
「多虧這一點，我們才能確保可以自由活動的空間……」
「說的對，豬玀小子，所以作戰起來輕鬆多了。」
正如清水同學所言，事情進展得很順利，行動起來也輕鬆不少，因此在精神上開始有餘裕。
「那、那個啊……總覺得那個男生一直朝我拋媚眼耶……」
「我記得那是Ｆ班一名叫做須川的傢伙吧？被許多女孩圍繞的狀況，讓他興奮過頭，結果產生了某種幸福的誤解吧？」
「討厭，好噁心喔……」
「須川會長！跟對面的女孩四目相交了！被這麼多女生示好，有再多身體也不夠用啊！」
「呵……這場戰爭結束後，就跟所有女孩子結婚吧……」
從某處傳來的這番對話就是最好的證據。
除了我以外，看來大家確實在心情上都有了餘裕。
應該是這樣才對，不過────
「怎麼搞的？這種施展不開的奇怪感覺是……」
這種奇妙的不自然感，讓我覺得最初那種大家擠成一團的情況還比較輕鬆。這是什麼原因呢？
「對了，豬玀小子，你也差不多該被幹掉了吧？為了美春與姊姊大人的光輝未來，也順便為了美春的私仇！」
清水同學不知為何對敵人不屑一顧，卯足勁攻擊我一人。
她雖然也是導致我施展不開的原因之一，卻不是唯一的理由。這一點讓我很在意。
還有其他令我擔心的地方。
那就是────沒有弱點的平均編製能撐到何時？
「霧島同學不要緊吧……」
隨著戰局演變，大家的分數變化很快，我擔心霧島同學的指示會跟不上這種變化。理由就是，戰線正不斷擴大。
雄二剛才閑著沒事幹的身影掠過腦海。工藤同學來傳令時，也有說霧島同學或許在勉強自己。既然如此，只要稍做妥協，將部分工作交給別人不就好嗎？
「……發生某種狀況，所以她不能把事情交給身邊的人去做嗎？」
的確，讓一個優秀的人全權負責一切，就能近乎完美地處理事情。可是，這也等於是那個人得背起一切重擔。就連那個雄二，在以班級為單位的試召戰爭中，都得任命現場指揮官，所以────
「抱歉！拜託支援一下這裡！」
「嗯？那邊都……（内容加载失败！）